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用动、植物成体的体细胞进行离体培养,下列叙述正确的是
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用动、植物成体的体细胞进行离体培养,下列叙述正确的是
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单选题
用动、植物成体的体细胞进行离体培养,下列叙述正确的是()
A.都用到胰蛋白酶 B.都要在无菌条件下进行 C.都用到纤维素酶 D.都可体现细胞的全能性
答案
主观题
用动、植物成体的体细胞进行离体培养,下列叙述正确的是
答案
单选题
用动、植物成体的体细胞进行离体培养,下列叙述正确的是_____()
A.都需用CO2培养箱 B.都须用液体培养基 C.都要在无菌条件下进行 D.都可体现细胞的全能性
答案
单选题
植物离体受精可克服体细胞杂交培育中的()
A.杂种细胞培养困难 B.细胞融合困难 C.远缘杂交不亲和 D.细胞分化困难
答案
单选题
悬浮培养是指离体的植物细胞悬浮培养在哪种培养基中进行无菌培养()
A.选择培养基 B.液体培养基 C.加富培养基 D.固体培养基
答案
单选题
离体的植物组织或细胞在适当培养条件下发育成完整的植株,离体动物体细胞却没有发育成动物的成熟个体,原因是()
A.动物细胞内没有成套的遗传物质 B.动物细胞的全能性随分化程度提高而受到限制,分化潜能变弱 C.动物细胞的细胞核太小 D.动物细胞的全能性低于植物细胞
答案
单选题
离体的植物组织或细胞在适当培养条件下可发育成完整的植株,离体动物体细胞却不能直接发育成动物的成熟个体,原因是()
A.动物细胞内没有成套的遗传物质 B.动物细胞的全能性高于植物细胞 C.动物细胞的全能性随分化程度提高而受到限制,分化潜能变弱 D.动物细胞的细胞核太小
答案
单选题
植物组织培养依据的原理、培养过程的顺序及诱导的植物激素分别是①体细胞全能性②离体植物器官、组织或细胞③根、芽④生长素和细胞分裂素⑤生长素和乙烯⑥愈伤组织⑦再分化⑧脱分化⑨植物体()
A.①、②⑦⑥⑧③⑨、④ B.①、②⑧⑥⑦③⑨、④ C.①、⑥②⑨⑧③⑦、⑤ D.①、②⑨⑧⑥⑦③、⑤
答案
主观题
(名词解析)植物离体培养
答案
单选题
植物组织培养依据的原理、培养过程的顺序及诱导的植物激素分别是①体细胞全能性②离体植物器官、组织或细胞<br />③根、芽④生长素和细胞分裂素⑤生长素和乙烯<br />⑥愈伤组织⑦再分化⑧脱分化⑨植物体()
A.①、②⑦⑥⑧③⑨、④ B.①、②⑧⑥⑦③⑨、④ C.①、⑥②⑨⑧③⑦、⑤ D.①、②⑨⑧⑥⑦③、⑤
答案
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下列有关植物细胞全能性的叙述,正确的是() ①只有体细胞才具有发育成完整个体所必需的全部基因 ②高度分化的细胞只有处于离体状态时才有可能表现出全能性 ③植物细胞的全能性是植物组织培养技术的理论基础之一 ④配子不能表现出全能性,因为它所含的基因比体细胞减少一半
下列关于动植物细胞有丝分裂的相同点叙述,不正确的是()
()是指将植物离体培养产生的体细胞胚包埋在含有营养成分和保护功能的物质中,在适宜条件下能发芽出苗的颗粒体
大豆植株的体细胞含40条染色体。用紫外线处理大豆种子后,筛选出一株抗花叶病的植株X,取其花粉经离体培养得到若干单倍体植株,其中抗病植株占50%。下列叙述正确的是()
大麻是雌雄异株植物,体细胞中有20条染色体。若将其花药离体培养,将获得的幼苗再用秋水仙素处理,所得植株的染色体组成状况应是()
如图是动植物细胞结构示意图,下列有关叙述,不正确的是()
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大麻是雌雄异株植物(XY型),体细胞中有20条染色体。若将其花药离体培养,将获得的幼苗再用秋水仙素处理,所得植株的染色体组成状况应是()
体细胞胚是指在诱导条件下,离体培养的组织、细胞经分裂和增殖再分化形根和芽的过程()
取高度分化的月季的叶肉细胞,经离体组织培养出月季幼苗,说明植物细胞()
大豆植株的体细胞含40条染色体。用放射性60Co处理大豆种子后,筛选出一株抗花叶病的植株X,取其花粉经离体培养得到若干单倍体植株,其中抗病植株占50%。下列叙述正确的是()
下列关于成体干细胞的叙述,正确的是()。
植物的胚胎培养,包括胚培养、胚乳培养、()、子房培养以及离体授粉的。
可用作植物离体受精培养材料的是()
用高度分化的植物细胞、组织和器官进行组织培养可以形成愈伤组织,下列叙述错误的是()
将二倍体玉米的幼苗用秋水仙素处理,待其长成后用其花药进行离体培养得到了新的植株,有关新植株的叙述正确的一组是()①是单倍体②体细胞内没有同源染色体③不能形成可育的配子④体细胞内有同源染色体⑤能形成可育的配子⑥可能是纯合子也有可能是杂合子⑦一定是纯合子⑧是二倍体
下列有关动植物生殖、发育的叙述,正确的是()
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