植物组织培养依据的原理、培养过程的顺序及诱导的植物激素分别是①体细胞全能性②离体植物器官、组织或细胞③根、芽④生长素和细胞分裂素⑤生长素和乙烯⑥愈伤组织⑦再分化⑧脱分化⑨植物体（）

植物细胞和组织培养的理论依据是（）。 通过植物组织培养获得无病毒苗的方法主要有茎尖分生组织培养、愈伤组织培养、珠心胚培养及（） 细胞培养不属于植物组织培养。 植物组织培养中的“脱分化”过程是指（） 植物组织培养过程的顺序是: ①离体的植物器官、组织或细胞 ②根、芽 ③愈伤组织 ④脱分化 ⑤再分化 ⑥植物体 植物组织培养的特点有 植物组织培养的特点有()   根据培养的材料，植物组织培养分：愈伤组织培养、器官培养、细胞格养、原生质体培养、（） 用植物组织培养技术，可以培养或生产出（） White、Gautheret和Nobecourt在1939年确立的植物组织培养的基本方法，成为以后各种植物组织培养的（），他们三人被誉为植物组织培养的奠基人。 植物组织培养的基本原理是细胞全能性。 （名词解析）植物分生组织培养 下列属于植物组织培养的是（） 植物组织培养时，外植体可以是： 植物组织培养的特点是（） 植物组织培养可用于快速繁殖（） 植物组织培养技术基本操作的正确顺序是（）。①外植体消毒②制备MS培养基③接种④培养⑤栽培⑥移栽 植物组织培养技术基本操作的正确顺序是（）。①外植体消毒②制备MS培养基③接种④培养⑤栽培⑥移栽 植物组织培养的类型根据培养过程可分为（）和（）;根据培养条件可分为（）和（）。 组织培养的理论依据是植物细胞的全能性。（）