患者，男，59岁。糖尿病。入院时护士说：“您好，我是您的责任护士。”这属于

女，59岁，Ⅰ型糖尿病经治疗后症状缓解，即将出院，护士告知其此型糖尿病有关知识，此时护士主要的角色是（）。 “您好，我是您的责任护士，叫张研，有事请找我”，属于 患者，男，68岁。因患膀胱癌住院，入院时，护士主动与其交流：“您好，我是您的责任护士，有事请找我。”患者治疗多日病情不见好转，情绪低落，化疗不良反应重。护士悉心照顾、鼓励，患者深受感动。患者经治疗后即将出院，对护士的服务非常满意。影响患者与责任护士沟通的因素不包括（  ） 患者，男，68岁。因患膀胱癌住院，入院时，护士主动与其交流：“您好，我是您的责任护士，有事请找我。”患者治疗多日病情不见好转，情绪低落，化疗不良反应重。护士悉心照顾、鼓励，患者深受感动。患者经治疗后即将出院，对护士的服务非常满意。该责任护士与该患者的关系模式属于（  ） 患者,男,68 岁,因患膀胱癌住院,入院时,护士主动与其交流: “ 您好,我是您的责任护士,有事请找我” 患者治疗多日病情不见好转,情绪低落,化疗不良反应重 护士悉心照顾、 鼓励,患者深受感动,患者经治疗后即将出院,对护士的服务非常满意,该责任护士与该患者的关系模式属于 患者男，68岁。因患膀胱癌住院，入院时，护士主动与其交流“您好，我是您的责任护士，有事请找我。”患者治疗多日病情不见好转，情绪低落，化疗不良反应重。护士悉心照顾、鼓励，患者深受感动。患者经治疗后即将出院，对护士的服务非常满意。影响患者与责任护士沟通的因素不包括 患者男，68岁。因患膀胱癌住院，入院时，护士主动与其交流：“您好，我是您的责任护士，有事请找我。”患者治疗多日病情不见好转，情绪低落，化疗不良反应重。护士悉心照顾、鼓励，患者深受感动。患者经治疗后即将出院，对护士的服务非常满意。该责任护士与该患者的关系模式属于 患者，男，68岁。因患膀胱癌住院，入院时，护士主动与其交流：“您好，我是您的责任护士，有事请找我。”患者治疗多日病情不见好转，情绪低落，化疗不良反应较重。护士悉心照顾、鼓励，患者深受感动。患者经治疗后即将出院，对护士的服务非常满意。该责任护士与该患者的关系模式属于（）   患者，男，66岁。因患糖尿病入院，不会讲普通话，护士与其交流时应特别注意使用的沟通技巧是 患者，男，66岁。因患糖尿病入院，不会讲普通话，护士与其交流时应特别注意使用的沟通技巧是（）。 患者，女性，46岁。入院时诊断：高血压病合并2型糖尿病。责任护士为其提供膳食指南，指导她逐步采纳科学合理的饮食计划。护士实施的是 患者，女，46岁，入院时诊断：高血压病合并2型糖尿病。责任护士为其提供膳食指南，指导她逐步采纳科学合理的饮食计划。护士实施的是（）。 “您好，我是××，是您的责任护士，有什么需要请找我。”该语言属于（） "您好，我是您的责任护士王丽，有需要请找我"，此种语言属于 “您好，我是您的责任护士，叫张妍，有事请找我”，属于（   ） 患者女，45岁。以2型糖尿病收入院。护士对其进行了入院宣教，并通过评估制定了“糖尿病对机体的危害”和“如何选择糖尿病饮食”两方面教育计划。护士通过与患者交流，判断出患者缺乏糖尿病相关知识，这是患者教育程序的 患者，女，56岁，诊断为2型糖尿病，护士对患者进行的入院指导内容不包括 患者，男性，63岁，因糖尿病脑梗死右侧肢体无力入院。护士为患者测量血压时，正确的操作应除外（）。 患者男性，57岁，重症糖尿病。为预防并发酮症糖尿病昏迷，护士在做口腔护理时应密切观察（） 患者，女，36岁，多发性子宫肌瘤入院治疗，护士为其安排好床位后，说：“我是您的责任护士，我姓张，叫我小张好了，有事请按床头呼叫器，我随时为您服务。”此时护士承担的主要角色是