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强迫性的过度使用网络和剥夺上网行为之后出现的焦躁和情绪行为被定义为( )。
单选题
强迫性的过度使用网络和剥夺上网行为之后出现的焦躁和情绪行为被定义为( )。
A. 网络成瘾
B. 网络依赖
C. 强迫症
D. 情感障碍
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单选题
强迫性的过度使用网络和剥夺上网行为之后出现的焦躁和情绪行为被定义为( )。
A.网络成瘾 B.网络依赖 C.强迫症 D.情感障碍
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单选题
强迫性的过渡使用网络和剥夺上网行为之后出现的焦躁和情绪行为被定义为( )
A.网络成瘾 B.网络依赖 C.强迫症 D.情感障碍
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强迫症包括强迫性观念和( )
A.怪异性观念 B.强迫性行为 C.强迫性洗手 D.强迫性恐惧
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单选题
强迫症包括强迫性观念和()
A.强迫性行为 B.强迫性洗手 C.强迫性恐惧
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强迫症和强迫性人格障碍是一回事()
强迫性计数属于:
当出现()的冲突时,才有可能由强迫性症状发展为强迫症。
强迫性人格障碍
强迫性发声,定测应为()。
义务教育具有强迫性。()
强迫症又叫强迫性神经障碍是以强迫观念和强迫动作为主要表现的一种神经症()
强迫症又叫强迫性神经障碍是以强迫观念和强迫动作为主要表现的一种神经症()
表现为强迫性思维的是
强迫性症状中常见的有()。
病理性赌博又名强迫性赌博。
强迫性症状中常见的有()。
病理性赌博又名强迫性赌博。
强迫性人格障碍的特点包括()
属于强迫性穷思竭虑的是()
强迫性人格障碍主要表现为:
强迫性思维,又称强迫观念,是指患者脑海中反复多次出现某一观念和概念,伴有主观的被强迫感觉和痛苦感。患者完全能够意识到想法是不必要或者是荒谬的,却不能自由加以控制并伴有烦躁情绪。 据此,以下哪项具有“强迫性思维”症状趋势?
强迫性人格障碍与强迫症的鉴别要点为()
知识点:强迫症 表现为强迫性思维的是
儿童强迫行为主要表现包括强迫性洗手、____、____、刻板的仪式性动作或其它强迫行为。
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