单选题

依据人们的实际健康状况与“理想健康状态”之间存在差距而提出的对预防、保健、医疗、康复等服务的客观要求是

A. 卫生服务提供
B. 卫生服务需求
C. 卫生服务利用
D. 卫生服务需要
E. 卫生服务购买

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单选题
依据人们的实际健康状况与“理想健康状态”之间存在差距而提出的对预防、保健、医疗、康复等服务的客观要求是()
A.卫生服务需求 B.卫生服务提供 C.卫生服务需要 D.卫生服务利用 E.卫生服务购买
答案
单选题
依据人们的实际健康状况与“理想健康状态”之间存在差距而提出的对预防、保健、医疗、康复等服务的客观要求是
A.卫生服务提供 B.卫生服务需求 C.卫生服务利用 D.卫生服务需要 E.卫生服务购买
答案
单选题
依据人们的实际健康状况与“理想康状态”之间存在差距而提出的对预防、保健、医疗、康复等服务的客观要求是
A.卫生服务需求 B.卫生服务提供 C.卫生服务需要 D.卫生服务利用 E.卫生服务购买
答案
主观题
家族史一般不包括: 兄弟姐妹健康状况|子女健康状况|有无与遗传有关的疾病|爱人健康状况|父母健康状况
答案
单选题
体育课健康分组的依据包括健康状况、身体发育状况、生理功能状况,以及( ) 。
A.运动目的和身体素质 B.运动史和身体素质 C.运动手段和运动习惯 D.运动方法和运动习惯
答案
单选题
口腔健康状况调查中的健康状况项目不包括
A.牙周病 B.牙列状况 C.氟牙症 D.口腔黏膜状况 E.个人口腔卫生
答案
单选题
____患者对自身的健康状况或身体的某一部分功能过分关注,怀疑患了某种疾病,但与实际健康状况不符。
A.癔症 B.疑病症 C.抑郁性神经症 D.焦虑症
答案
判断题
体育课健康分组的唯一依据是学生的健康状况()
答案
多选题
学校要开展学生健康状况调查,全面掌握学生健康状况,要求()
A.要求家长对其学生有特异体质 B.要对已知的有特异体质 C.不适宜在校学习的,要安排休学
答案
多选题
学校要开展学生健康状况调查,全面掌握学生健康状况,要求()
A.要求家长对其学生有特异体质、特定疾病或者异常心理状况等信息及时告知学校外 B.要对已知的有特异体质、特定疾病或者异常心理状况的学生给予适当关注和照顾 C.不适宜在校学习的,要安排休学
答案
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