典型的()包括一般能力或智力、感知速度、知觉能力、记忆能力、言语能力、数字能力、推理分析能力及空间机械能力。

一般能力又称为智力。( ) 儿童美术欣赏应具备的能力包括茭感知觉能力和叙述视觉形式能力，叙述视觉形式能力包括描述、（）和砰价。 婴幼儿（）能力包括感知、注意、学习、记忆、思维和想象等多种能力。 视知觉能力中包含：视觉追踪能力、视觉空间能力、视觉记忆能力、视听协调能力（） 一般能力指完成各种活动都需要的共同能力，就是智力，不包括() 一般能力指完成各种活动都需要的共同能力，就是智力。不包括 一般能力指完成各种活动都需要的共同能力，就是智力，不包括 通过因素分析法，Carroll研究认为认知能力可以分为三个等级：（ ）；（ ），包括记忆、学习、视觉感知、听觉感知、信息加工速度、认知速度等；（ ），主要包括各种广域认知能力的下位特定能力。 儿童美术欣赏应具备的能力包括美感知觉能力和叙述视觉形式能力，其中叙述视觉形式能力包括 、（）解释和评价。 感知觉与沟通能力评估包括哪几个方面（）。 认知能力包括知觉、记忆、注意、思维、想象等。 认知能力包括知觉、记忆、注意、思维、想象等（） "通过认知、感知训练，提高病、伤、残者的注意力、记忆力、思维能力及感觉、知觉能力"属于 儿童美术欣赏应具备美感知觉能力和叙述视觉形式能力，叙述视觉形式能力包括描述、解释和（）。 感知能力、记忆能力及思维能力等多种能力因素构成的认知能力叫做（） 一般能力就是我们平常所说的智力，智力还可以划分为（）、思维能力 学前儿童欣赏美术作品要发展的能力主要包括美感知觉能力和（） 所谓智力，主要是指一般能力（） 平时所讲的一般能力又叫智力。（） 一般能力也就是所说的智力（）