由于人们的社会环境、思想观念、利益需要、人生经历和性格特征的差异，由于人们面临的社会生活是多方面的，因此信念具有（）

在当今社会变革、利益关系调整和各种文化思潮碰撞激荡给人们思想观念带来深刻影响的社会条件下，人生观呈现复杂多变、多元多样状态，下列论述正确的是（） 学起: （ ）是维系人们职业活动和职业生活的思想观念保障。 凡是增进人们的知识和技能、影响人们的思想观念的活动都是教育。 学校教育是指增进人们知识和技能，影响人们思想观念的活动。 凡是增进人们的知识和技能、影响人们的思想观念的活动都是教育 不同的人由于社会环境、理想观念、利益需要、人生经历和性格特征等方面的差异，会形成不同的乃至截然相反的信念。即使是同一个人，也会形成关于社会生活不同方面的信念，如在政治、经济、文化以及事业、学业和生活等方面，都会形成相应的不同层次的信念。这体现信念的（ ） 不同的人由于社会环境、理想观念、利益需要、人生经历和性格特征等方面的差异，会形成不同的乃至截然相反的信念。即使是同一个人，也会形成__关于社会生活不同方面的信念，如在政治、经济、文化以及事业、学业和生活等方面，都会形成相应的不同层次的信念。这体现信念的（） 学校教育是指增进人们的知识和技能，影响人们思想观念的活动。（　） 学校教育是指增进人们的知识和技能，影响人们思想观念的活动。（） 学校教育是指增进人们的知识和技能，影响人们思想观念的活动。（　　） 正确的是维系人们职业活动和职业生活的思想观念保障（） 凡是增进人们的知识和技能、影响人们思想观念的活动，都叫做学校教育 “穷则变，变则通，通则久”体现了古人们（ ）的思想观念 所谓转化人的思想观念，是指思想政治工作运用多种方式，积极帮助人们改造思想观念，纠正错误思想认识，把人的思想观念引导到正确的轨道上来。 所谓转化人的思想观念，是指思想政治工作运用多种方式，积极帮助人们改造思想观念，纠正错误思想认识，把人的思想观念引导到正确的轨道上来（） 所谓转化人的思想观念，是指思想政治工作运用多种方式，积极帮助人们改造思想观念，纠正错误思想认识，把人的思想观念引导到正确的轨道上来（） 贴合人物的性格气质也需要人生经验和创造性模拟。 学校文化中最具有决定意义的思想观念是人生观。 思想道德素质是人们的思想观念、( ?)、( )、( )和( )等方面品质和能力的综合体现。 思想道德素质是人们的思想观念、（）、（）、（）和（）等方面品质和能力的综合体现