单选题

教师对作业不能只布置不批改()

A. 正确
B. 错误

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单选题
教师对作业不能只布置不批改()
A.正确 B.错误
答案
多选题
教师的作业批改时要做到()。
A.及时批改 B.选择批改形式 C.讲评作业 D.作业批改记录
答案
主观题
简述作业布置与批改的基本要求
答案
多选题
作业的布置与批改是教学工作的组成部分,布置作业要遵循()
A.课外作业要符合教学大纲和教科书内容的要求 B.作业的分量要适当,难易要适中 C.提出明确要求,针对不同学生经常增加一些分量 D.布置作业要向学生提出明确要求,并指定完成时间
答案
多选题
教师批改作业的方式有哪些?( )
A.全面批改 B.重点批改 C.轮流批改 D.当面批改 E.指导学生批改
答案
简答题
布置与批改课外作业有哪些基本要求?  
答案
单选题
“夜深了,教师还在批改作业”,体现了教师劳动的()
A.空间上的广延性 B.时间的延续性 C.教师劳动的复杂性 D.教师劳动的示范性
答案
判断题
布置作业不规范或作业批改不及时;不按教学大纲要求授课或讲述与教学无关的内容的为Ⅲ级教学事()
答案
单选题
教育部要求,( )不得给家长布置或变相布置作业,不得要求家长检查、批改作业。
A.中小学校 B.学校教师 C.小学教师 D.中学教师
答案
单选题
教师批改作业后及时告知学生批改结果,此种激发学生学习动机的方法是()
A.A 利用反馈激发学习动机 B.B 创设情境激发学生学习动机 C.C外部动机为辅 D.D 内部动机为主
答案
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教师用红笔批改作业,是利用感觉的( ???)。 教师在批改作业时,应避免的是 新入职的小张老师发现教师工作不似想象中的轻松,而且工资平平。所以小张老师决定除了上课之外,其余事情都不参加,不备课,不布置作业,也不批改作业。小张老师的做法()。 新入职的小张老师发现教师工作不似想象中的轻松,而且工资平平。所以小张老师决定除了上课之外,其余事情都不参加,不备课,不布置作业,也不批改作业。小张老师的做法(  )。 教师用红笔批改作业,这是利用了知觉的() 教师用红笔批改作业,这是利用了知觉的() 教师用红笔批改作业,这是运用了知觉的:() 教学活动的基本环节包括()、()、作业的布置与批改、课外辅导、()。 新入职的小张老师发现教师工作不似想象中的轻松,而且工资平平。所以小张老师决定除了上课之外,其余事情都不参加,不备课,不布置作业,也不批改作业。小张老师的做法(  ) 教师在批改学生作业时使用红笔容易引起学生的( )。 如果有学生主动要求批改作业,教师应该() 教师在批改学生作业时使用红笔容易引起学生的( ) 教师通常用红色笔批改作业是遵循感知规律的()   教师布置作业要( )。 作业的布置与批改是教学工作的有机组成部分,是上课的延续,布置作业时,应当注意哪些问题() 作业的布置与批改是教学工作的有机组成部分,是上课的延续,布置作业时应当注意哪些问题?() 教师用红笔批改作业,是利用了刺激物的强度。( ) 昨夜布置与批改的管理包括 一些老师为了争取更多的学生加入他们的校外补习班中,故意不重视正常的课堂教育,布置的作业不检查、不批改,致使学生认为老师既然不批改作业,干脆就不认真做作业。这样的做法违背了()的职业道德规范 教师布置作业应注意什么?
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