单选题

机构督导陈明为了协助小成探索其工作中遇到的关键性问题并加以引导,拟釆用 “开展话题”技巧。对此,督导陈明应( )。

A. 耐心地了解和关心小成的处境,共同面对小成在工作中遇到的问题
B. 由常见事例谈起发展到特殊问题,用适当的提问来确定小成最关注的事件
C. 对小成的处境给予回应,感同身受地表示对小成处境的了解
D. 总结督导会谈中讨论过的事项,鼓励小成将讨论中的收获作为工作指引

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单选题
机构督导陈明为了协助小成探索其工作中遇到的关键性何题并加以引导,拟采用“开展话题”技巧。对此督导陈明应( )。
A.耐心的了解和关心小成的处境,共同面对小成在工作中遇到的问题 B.由常见事例谈起发展到特殊问题,用适当的提问来确定小成最关注的事件 C.对小成的处境给予回应,感同身受地表示对小成处境的了解 D.总结督导会谈中已讨论过的事项,鼓励小成将讨论中的收获作为工作指引
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机构督导陈明为了协助小成探索其工作中遇到的关键性问题并加以引导,拟采用"开展话题"技巧。对此督导陈明应()。
A.耐心的了解和关心小成的处境,共同面对小成在工作中遇到的问题 B.由常见事例谈起发展到特殊问题,用适当的提问来确定小成最关注的事件 C.对小成的处境给予回应,感同身受地表示对小成处境的了解 D.总结督导会谈中已讨论过的事项,鼓励小成将讨论中的收获作为工作指引
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机构督导陈明为了协助小成探索其工作中遇到的关键性问题并加以引导,拟采用“开展话题”技巧。对此,督导陈明应(    )。
A.耐心地了解和关心小成的处境,共同面对小成在工作中遇到的问题 B.由常见事例谈起发展到特殊问题,用适当的提问来确定小成最关注的事件 C.对小成的处境给予回应,感同身受地表示对小成处境的的了解 D.总结督导会谈中计论过的事项,鼓励小成将讨论中的收获作为工作指引
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机构督导陈明为了协助小成探索其工作中遇到的关键性问题并加以引导,拟采用“开展话题”技巧。对此,督导陈明应()
A.耐心地了解和关心小成的处境,共同面对小成在工作中遇到的问题 B.由常见事例谈起发展到特殊问题,用适当的提问来确定小成最关注的事件 C.对小成的处境给予田应,感同身受地表示对小成处境的了解 D.总结督导会谈中讨论过的事项,鼓励小成将讨论中的收获作为工作指引
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单选题
机构督导陈明为了协助小成探索其工作中遇到的关键性问题并加以引导,拟釆用 “开展话题”技巧。对此,督导陈明应( )。
A.耐心地了解和关心小成的处境,共同面对小成在工作中遇到的问题 B.由常见事例谈起发展到特殊问题,用适当的提问来确定小成最关注的事件 C.对小成的处境给予回应,感同身受地表示对小成处境的了解 D.总结督导会谈中讨论过的事项,鼓励小成将讨论中的收获作为工作指引
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单选题
机构督导陈明为了协助小成探索工作中遇到的关键性问题并加以引导,拟采用“开展话题”技巧。对此督导陈明应()
A.耐心的了解和关心小成的处境,共同面对小成在工作中遇到的问题 B.由常见事例谈起发展到特殊问题,用适当的提问来确定小成最关注的事件 C.对小成的处境给予回应,感同身受地表示对小成处境的了解 D.总结督导会谈中已讨论过的事项,鼓励小成将讨论中的收获作为工作指引
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