行为主义学派认为，幼儿重要的学习方式是（ ）
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行为主义学派认为，幼儿重要的学习方式是（ ）
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行为主义学派将有关学习的主要观点是()。
A.信息编码过程 B.刺激与反应的联结 C.由经验引起的行为变化 D.学习是环境的产物
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论述现实主义学派和理想主义学派的分歧？
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行为主义学派中的社会学习理论是由（）提出的
A.罗杰斯 B.班杜拉 C.斯金纳 D.理奇蒙
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当代国外的劳动关系理论学派大致有新保守派、管理主义学院、正统多元论学派、自由改革主义学派和激进派，其中，实施管理主义学派理论最典型的国家是（）
A.英国 B.美国 C.日本 D.中国
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经验主义学派的中心是（）
A.强调管理的科学性 B.强调管理的经验性 C.强调管理的艺术性 D.强调管理的实用性
答案
行为主义学派
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行为主义学派班都拉的“社会学习理论”认为参与、获得和维系行为模式的重要因子是（ ）
A.学习能力 B.认知能力 C.模仿能力 D.意志能力 E.思维能力
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幼儿重要的学习方式是观察与模仿，教师应为幼儿树立良好榜样。提出这种观点的学派是()
A.新建构主义 B.行为主义 C.精神分析 D.建构主义
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属于行为主义学派的是（ ）
A.马斯洛 B.沃尔夫 C.斯金纳 D.西蒙 E.坎农
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属于人本主义学派的是（ ）
下列心理学家的学习理论属于联结主义学派的有（ ）
行为主义学派创始人是（ ）
符号主义学派的代表人物是：
是货币主义学派的代表人物（）
怀疑主义学派的创始人是高尔吉亚（）
中国大学MOOC: 行为主义学派认为（）和学习理论在恐怖症发病中扮演了重要的心理角色
简述权变理论学派与经验主义学派的异同。
简述权变理论学派与经验主义学派的异同
马克思主义学派属于：()
经验主义学派 名词解释
人本主义学派主张“情感主义”，强调道德情感在道德教育中的重要作用。（ ）
人本主义学派的创立者是（ ）
经验主义学派的代表人物是：（）
（）是行为主义学派的主要特点。
（ ）是行为主义学派的主要特点。
行为主义学派的创始人是
经验主义学派的代表人物是（）
构造主义学派的主要代表人物是（ ）
新凯恩斯主义学派的创造性贡献是()。
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