教育事业应该是公共的，而不是私人的”由提出（）

教育事业产品自古就是公共产品(准公共产品)，教育事业自古就是关系社会全体成员的一项重要的公共事业。() 教育培训应该是：（） 该项目投标应该是资格预审而不是资格后审。 该项目投标应该是资格预审而不是资格后审。（） 落实教育目标应该是（） 有意义的回馈应该是具体的，明确的，而不是（） 教师落实教育目标应该是（）。 公共关系人员的素质应该是性格、品德、智慧、教育和经验的组合（） 咨询目标应该是由*（） 医师提出的治疗方案应该是 依据语言内容想象出的画面应该是（ ），而不是孤立的、静止的。 公共卫生的思维过程应该是（） 公共卫生的思维过程应该是（）。 王夫之认为教育的目标应该是（） 柏拉图认为教育应该是国家的。 （　） 王夫之认为教育的目标应该是（） 教育事业产品的公共性内容中既是公共产品的一个突出特点，又是制定教育事业公共政策的一个重要依据的是（） 在文化教育事业上，刘少奇提出实行 ( ) 教育事业产品的准公共性主要体现在（）。 教育事业产品的准公共性主要体现在()。