某高校教学管理系统中的院系关系Department和学生关系Students的模式分别为：Department（院系号，院系名，负责人，办公电话），学生关系Students（学号，姓名，身份证号，院系号，联系电话，家庭住址）。Department中的“院系号”唯一标识一个院系，Students中的“学号”能唯一标识一名学生，“家庭住址”可进一步分为邮编、省、市、街道。根据以上描述可知，关系Students的候选键为（1），“家庭住址”为（2）。
创建Students的SQL语句如下，请填补其中的空缺。
CREATE TABLE Students(学号CHAR(8)PRIMARY KEY,姓名CHAR(16),
身份证号CHAR(18),院系号CHAR(4),
联系电话CHAR(13),家庭住址CHAR(30)
FOREIGNKEY（3）;
（1）
A. 学号
B. 身份证号和院系号
C. 学号和身份证号
D. 学号和院系号
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试题二（25分）阅读以下关于软件系统建模的叙述，在答题纸上回答问题1至问题3。【说明】某软件公司计划开发一套教学管理系统，用于为高校提供教学管理服务。该教学管理系统基本的需求包括：（1）系统用户必须成功登录到系统后才能使用系统的各项功能服务；（2）管理员（Registrar）使用该系统管理学校（University）、系（Department）、教师（Lecturer）、学生（Student）和课
教研室是高校中一级教学管理机构。
高校教学管理工作者的威信主要来自（）。
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在高校教学管理中，（）要求充分发挥教授等学者专家群体在管理中的作用，注重教学管理中的学术性内涵。
下列教学管理制度目前被我国高校普遍采用的是( )
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在某高校教学管理系统中，有院系关系 D （院系号，院系名，负责人号，联系方式），教师关系 T （教师号，姓名，性别，院系号，身份证号，联系电话，家庭住址），课程关系 C（课程号，课程名，学分）。其中，“院系号”唯一标识 D 的每一个元祖，“教师号” 唯一标识 T 的每一个元组，“课程号”唯一标识 C 中的每一个元组。假设一个教师可以讲授多门课程，一门课程可以有多名教师讲授，则关系 T 和 C 之间
在某高校教学管理系统中，有院系关系 D （院系号，院系名，负责人号，联系方式），教师关系 T （教师号，姓名，性别，院系号，身份证号，联系电话，家庭住址），课程关系 C（课程号，课程名，学分）。其中，“院系号”唯一标识 D 的每一个元祖，“教师号” 唯一标识 T 的每一个元组，“课程号”唯一标识 C 中的每一个元组。假设一个教师可以讲授多门课程，一门课程可以有多名教师讲授，则关系 T 和 C 之间
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