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包豪斯设计教育的局限
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包豪斯设计教育的局限
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分析包豪斯对于现代工业设计的贡献和包豪斯的局限。
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我国传统道德教育局限性()
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我国传统道德教育局限性。
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包豪斯对现代设计和教育的影响?
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A.格罗佩斯 B.米斯· 凡德罗 C.汉斯·迈耶 D.康定斯基
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“包豪斯”在设计教育中的主要特点?
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论述包豪斯对现代设计和教育的影响
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包豪斯的设计教育特点以及对现代设计的影响。
包豪斯学院对现代设计教育的贡献有哪些?
简述包豪斯对现代设计教育所做的重要贡献。
包豪斯的教育目的是培养的新型设计人才
包豪斯的现代设计艺术思想影响深远不仅包括重视功能、技术、经济因素,更重要的是包豪斯对设计教育的影响()
包豪斯是现代设计教育的学校,它是最早奠立基础课程的设计学院()
包豪斯被誉为“现代设计教育的摇篮”,其创建者是()
包豪斯是现代设计教育的学校,它 是最早奠立基础课程的设计学院
包豪斯被誉为“现代设计教育的摇篮”,其初创的艰难岁月是()
“包豪斯”从一开始就将( )因素纳入整个设计教育结构体系中
由包豪斯设计师纳吉创办的、最能体现美国艺术教育模式的设计组织是()
包豪斯设计运动提出()设计理念。
包豪斯设计思想至今还影响着各国的设计界,其最重要的贡献是奠定了现代工业设计教育坚实的基础,包豪斯设计学院第一任院长是()
包豪斯的设计理念
现代设计教育和现代主义设计最重要的奠基人,包豪斯学校的创办人是()
教育局
简述包豪斯的设计理念。
包豪斯设计学院的设计风格特征是()
由包豪斯著名设计师纳吉创办的、最能体现美国式艺术教育模式的设计学院是()
包豪斯奠形成了现代设计艺术教育平面、立体和色彩三大构成的主体构架。()
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