单选题

在幼儿园的体育课上,胆小的幼儿常常不愿接受训练,他们表现出胆怯的情绪,害怕接受失败,对此,幼儿教师小陈常采取的做法就是让幼儿进行多次尝试,先尝试简单的训练,再尝试复杂的训练,在这个过程中让幼儿感受成功--失败--成功,多次练习后,幼儿面对再难的活动项目也不会感到惧怕,小陈老师在上述教学活动中主要采取了情绪调节策略的()。

A. 系统脱敏法
B. 放松疗法
C. 转移注意力
D. 宣泄法

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单选题
在幼儿园的体育课上,胆小的幼儿常常不愿接受训练,他们表现出胆怯的情绪,害怕接受失败,对此,幼儿教师小陈常采取的做法就是让幼儿进行多次尝试,先尝试简单的训练,再尝试复杂的训练,在这个过程中让幼儿感受成功--失败--成功,多次练习后,幼儿面对再难的活动项目也不会感到惧怕,小陈老师在上述教学活动中主要采取了情绪调节策略的()。
A.系统脱敏法 B.放松疗法 C.转移注意力 D.宣泄法
答案
单选题
幼儿园教师在语言课上只讲故事,音乐课上只唱歌,体育课上只做游戏的做法,违背了(   )原则。
A.活动性 B.综合性 C.发展适宜性 D.独立自主性
答案
单选题
幼儿园教师在语言课上只讲故事,音乐课上只唱歌,体育课上只做游戏的做法,违背了(   )原则。
A.活动性 B.综合性 C.发展适宜性 D.独立自主性
答案
多选题
下面属于幼儿园体育课的要求的有()。
A.成人化 B.体现游戏性特点 C.区别于中小学体育课 D.目的是使幼儿体质在原有水平上得到一定增强,没有统一达标要求
答案
多选题
下面属于幼儿园体育课的游戏性的有()。
A.幼儿园体育课是幼儿园教学计划的一项内容 B.直接开展的幼儿体育游戏活动 C.以游戏形式来组织各种身体动作的练习和活动 D.常见的游戏形式模仿性动作,器材的介入,竞赛性因素 E.鼓励幼儿探索的玩法,主题法等
答案
单选题
下列关于幼儿园体育课的结构的概括,正确的是 【 】
A.上升阶段;稳定阶段;下降阶段 B.准备阶段;基本阶段;结束阶段 C.安静阶段;兴奋阶段;疲劳阶段 D.练习阶段;巩固阶段;复习阶段
答案
单选题
幼儿园体育课的准备部分的目的是用较短时间将幼儿组织起来。()
A.正确 B.错误
答案
主观题
幼儿园体育应以()为核心。
答案
多选题
幼儿园体育的意义是()。
A.促进幼儿生长发育 B.发展体能,提高对环境的适应能力 C.促进社会化进程 D.支持智力的发展
答案
多选题
幼儿园体育的意义是()。
A.促进幼儿生长发育 B.发展体能,提高对环境的适应能力 C.培养良好的心理品质、促进社会化进程 D.支持智力的发展
答案
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