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小王为社区失明老人开展“心明”老年人支持小组。考虑到有的老人出门不便和沟通不畅,为保证小组活动的顺利开展,小王可采取的适当做法有()。
多选题
小王为社区失明老人开展“心明”老年人支持小组。考虑到有的老人出门不便和沟通不畅,为保证小组活动的顺利开展,小王可采取的适当做法有()。
A. 安排志愿者上门,接送出行有困难的失明老人
B. 扮演支持者角色,保持小组成员的参与热情
C. 留意观察组员的进步,为点滴成绩喝彩
D. 发动组员上门真诚邀请,鼓励失明老人打开心门
E. 实时播放小组进程,号召居民为失明老人创造友善环境
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多选题
小王为社区失明老人开展“心明”老年人支持小组。考虑到有的老人出门不便和沟通不畅,为保证小组活动的顺利开展,小王可采取的适当做法有()。
A.安排志愿者上门,接送出行有困难的失明老人 B.扮演支持者角色,保持小组成员的参与热情 C.留意观察组员的进步,为点滴成绩喝彩 D.发动组员上门真诚邀请,鼓励失明老人打开心门 E.实时播放小组进程,号召居民为失明老人创造友善环境
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多选题
小王为社区失明老人开展“心明”老年人支持小组。有的老人出门不便和沟通不畅,为保证小组活动的顺利开展,小王可采取的适当做法有()。
A.安排志愿者上门,接送出行有困难的失明老人 B.扮演支持者角色,保持小组成员的参与热情 C.留意观察组员的进步,为点滴成才喝彩 D.发动组员上门真诚邀请,鼓励陈奶奶打开心门 E.实时播放小组进程,号召居民为失明老人创造友善环境
答案
多选题
社会工作者小王为社区失明老人开展“心明”老年人支持小组。除了有一位失明多独居的陈奶奶多次拒绝社会工作者的邀请外,其他失明老年人都参加了小组活动,但存在出门不便和沟通不畅的困难。为保证小组活动的顺利开展,小王可采取的适当做法有( )。
A.安排志愿者上门,接送出行有困难的失明老人 B.扮演支持者角色,保持小组成员的参与热情 C.留意观察组员的进步,为点点滴成长喝彩 D.发动组员上门真诚邀请,鼓励陈奶奶打开心门 E.实时播放小组进程,号召居民为失明老人创造友善环境
答案
多选题
社会工作者小王为社区失明老人开展“心明”老年人支持小组。除了有一位失明多年且独居的陈奶奶多次拒绝社会工作者的邀请外,其他失明老年人都参加了小组活动,但存在出门不便和沟通不畅的困难。为保证小组活动的顺利开展,小王可采取的适当做法有()。
A.安排志愿者上门,接送出行有困难的失明老人 B.扮演支持者角色,保持小组成员的参与热情 C.留意观察组员的进步,为点滴成长喝彩 D.发动组员上门真诚邀请,鼓励陈奶奶打开心门 E.实时播放小组进程,号召居民为失明老人创造友善环境
答案
单选题
某街道在一个老旧社区成立了社区服务站,并安排社区工作者小王在服务站开展工作。小王了解到社区中的老年人较多,社区中针对老年人开展的服务不足,有些老年人不能得到应有的服务。小王开始着手制定服务站服务老年人的一些标准并预期服务的人数。社会工作者小王开展的工作属于()。
A.服务前的分析阶段 B.社区资源分析阶段 C.服务方案实施阶段 D.服务成效评估阶段
答案
单选题
社会工作者小王筹备“老来乐”老年人小组活动,吸引不愿意出门的老年人参加社区活动,帮助他们更好的融入社区。在开展活动时,小王作为支持者应( )。
A.负责小组的领导与管理 B.鼓励老年人分享人生经验 C.评估老年人的正向改变 D.邀请街道干部观摩小组活动
答案
单选题
社会工作者小王筹备“老来乐”老年人小组活动,吸引不愿意出门的老年人参加社区活动,帮助他们更好的融入社区。在开展活动时,小王作为支持者应()。
A.负责小组的领导与管理 B.鼓励老年人分享人生经验 C.评估老年人的正向改变 D.邀请街道干部观摩小组活动
答案
单选题
某街道在一个老旧社区成立了社区服务站,并安排社区社会工作者小王在服务站开展工作。小王了解到社区中的老年人较多,社区中针对老年人开展的服务不足,有些老年人不能得到应有的服务。小王开始着手制订服务站服务老年人的一些标准并预期服务的人数。社会工作者小王开展的工作属()
A.服务前的分析阶段 B.社区资源分析阶段 C.服务实施阶段 D.服务成效评估阶段
答案
单选题
针对社区老年人房产被侵权日益增多状况,社会工作者小王拟推动成立“老年人普法自助小组”,普及相关法律知,促进老人们相互交流,缓解其因侵权伤害导致的困惑和迷茫,在帮助老人们界定小组目标时,小王恰当的做法是()
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答案
单选题
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针对社区老年人房产被侵权日益增多的状况,社会工作者小王拟推动成立“老年人普法自助小组”,普及相关法律知识,促进老人们相互交流,缓解其因侵权伤害导致的困惑和迷茫。在帮助老人们界定小组目标时,小王恰当的做法是()。
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(2015年)某社区老人活动中心拟开展老年人电脑兴趣小组服务。为设计出有效的服务计划,社会工作者首先要对小组需求进行评估,其应该考虑的因素有()。
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