专题讲座法是一种传统的健康教育方法，其优点是（）
A. 能根据每个人不同的特点进行有针对性的教育
B. 有利于学习者主动学习
C. 能在有限的时间内将知识传授给许多人
D. 适用于教授某种技术或技巧
J. =LEFT（J239,2）
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专题讲座法是一种传统的健康教育方法，其优点是（）
A.能根据每个人不同的特点进行有针对性的教育 B.有利于学习者主动学习 C.能在有限的时间内将知识传授给许多人 D.适用于教授某种技术或技巧
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专题讲座法是一种传统的健康教育方法，其优点是（）
A.能根据每个人不同的特点进行有针对性的教育 B.有利于学习者主动学习 C.能在有限的时间内将知识传授给许多人 D.适用于教授某种技术或技巧 J.=LEFT（J239,2）
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专题讲座法是企业培训方法的一种，专题讲座法的优点不包括（）
A.A培训不占用大量时间，形式比较灵活 B.B内容不具备较好的系统性 C.C能够满足员工某一方面的培训需求 D.D传授的知识集中，培训对象易于加深理解
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专题讲座法是一种传统的健康教育方法，其优点是能在有限时间内将知识传授给许多人
答案
健康教育专题讲座的缺点是__
A.浪费时间 B.知识系统不完整 C.不易组织 D.单向沟通
答案
专题讲座法优点不包括（）
A.形式比较灵活 B.可随时满足员工某一方面的培训需求 C.员工的培训成本比较低 D.培训对象易于加深理解
答案
专题讲座法的优点包括( )。
A.形式比较灵活 B.员工的培训成本比较低 C.内容有系统性 D.培训对象易于加深理解 E.可随时满足员工某一方面的培训需求
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专题讲座法的优点有（）
A.容易改变小组人员的态度及行为 B.容易组织，适合各种大小团体 C.提供了具体而有趣的学习环境 D.在有限时间内，将知识传授给许多人 E.有利提高学习者的观察技巧
答案
专题讲座法的优点包括（ ）。
A.形式比较灵活 B.不占用大量的时间 C.知识体系比较分散 D.培训对象易于加深理解 E.可随时满足员工某一方面的培训需求
答案
专题讲座法的优点不包括()
A.培训形式比较灵活 B.对培训环境要求不高 C.可随时满足员工某一方面的培训需求 D.讲授内容集中于某一专题
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专题讲座法的优点不包括()
专题讲座法的优点不包括( )。
专题讲座法的优点不包括（ ）。
下列不属于专题讲座法的优点的是（）
专题讲座的优点包括（）
开设专题讲座属于培训与开发方法是（ ）
简述专题讲座法的优缺点。
以下关于专题讲座法的表述，不正确的是（ ）。
以下关于专题讲座法的表述，不正确的是（）
专题讲座法的缺点有：讲座中传授的知识相对集中，（ ）。
开设专题讲座属于培训与开发方法中的()。
开设专题讲座属于培训与开发方法中的（ ）。
开设专题讲座属于培训与开发方法中的( )。
开设专题讲座属于培训与开发方法中的( )。
开设专题讲座属于培训与开发方法中的（）。
专题讲座法的讲授时间一般以多少为佳（）
针对艾滋病高危人群举办“艾滋病传播途径”的专题讲座，根据健康信念模式，其目的是使他们知觉到针对艾滋病高危人群举办“艾滋病传播途径”的专题讲座，根据健康信念模式，其目的是使他们知觉到（）
开设专题讲座属于培训与开发方法中的（ ）。
高等学校通过开设专题讲座或纳入健康教育课课程对学生进行预防艾滋病知识的教育（）
高等学校通过开设专题讲座或纳入健康教育课课程对学生进行预防艾滋病知识的教育（）
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