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注重从质的规定性方面去反映客观社会现象的某种特征的是()。
单选题
注重从质的规定性方面去反映客观社会现象的某种特征的是()。
A. 概念
B. 变量
C. 变量之间的关系
D. 概率
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单选题
注重从质的规定性方面去反映客观社会现象某种特征的是()。
A.变量 B.概念 C.量表 D.指数
答案
单选题
注重从质的规定性方面去反映客观社会现象的某种特征的是()。
A.概念 B.变量 C.变量之间的关系 D.概率
答案
判断题
注重从质的规定性方面去反映客观社会现象的某种特征的是变量()
答案
单选题
侧重从量的方面去反映客观社会现象某种特征的存在及其变化程度的是()。
A.概念 B.变量 C.概念之间的关系 D.操作性定义
答案
单选题
教育是一种有目的地培养人的社会活动,这是教育区别于其他事物现象的根本特征(区别与动物), 是教育质的规定性。 质的规定性不包括()
A.教育是人类特有的一种有意识的社会活动 B.教育是人类有意识地传递社会经验的活动 C.教育是以人的培养为直接目标的社会实践活动 D.凡是能影响人的身心发展的活动都是教育
答案
主观题
()是社会主义质的规定性
答案
主观题
( )观点是从善与恶,正义与非正义的方面来评价某种社会现象。
答案
多选题
质的规定性和量的规定性都是()。
A.有多样性的 B.与事物的存在直接同一的 C.固定不变的 D.人们认识水平的不同造成的 E.客观的
答案
判断题
教育的质的规定性:教育是有目的地培养人的活动,是教育区别于其它事物现象的根本特征,是教育的质的规定性,也是教育的本质。
A.对 B.错
答案
主观题
教育的质的规定性表现在哪些方面。
答案
热门试题
()根据社会现象或事物所具有的属性和在运动中的矛盾变化,从事物的内在规定性来研究事物。
德育的质的规定性即德育的本质特征是()
证据具有客观性、()、规定性。
教育的根本特征,教育的质的规定性是指教育是一种_____的社会活动。
教育的根本特征,即教育的质的规定性,是指教育是一 种{ }的社会活动。
体育社会现象的扩大化是体育社会现象“质”的变化,体育社会现象的复杂化是体育社会现象“量”的增大和膨胀()
学生的质的规定性是()。
简述教育的质的规定性。
学生的质的规定性是()
教育的质的规定性是( )
教育的质的规定性是( )
对社会现象的状况、过程和特征进行客观准确的描述是指()
观察所获资料准确、真实、客观地反映被观察的社会现象和社会行为的程度,这是()
教育的根本特征,教育的质的规定性是指教育是一种{pz_填空}的社会活动。
教育的根本特征,教育的质的规定性是指教育是一种{pz_填空}的社会活动。
教育的根本特征,即教育的质的规定性,是指教育是一 种{pz_填空}的社会活动。
社会研究者在思维中按照抽象出来的某种特征对社会现象进行归类表述,这是()。
教育的质的规定性是指:教育是一 种( )的社会活动。
教育是________的一种社会活动,这是教育的质的规定性。
下图所示内容反映的社会现象()
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