多选题

专业技术人员内生动力形成包括()以及良好的职业行为和职业道德形成等多方面的内容。

A. 对职业的认识
B. 职业感情的培养
C. 职业意志的锻炼
D. 职业信念的确立

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多选题
专业技术人员内生动力形成包括()以及良好的职业行为和职业道德形成等多方面的内容。
A.对职业的认识 B.职业感情的培养 C.职业意志的锻炼 D.职业信念的确立
答案
多选题
影响专业技术人员内生动力的内部因素包括专业技术人员()三个方面。
A.自我打气 B.成就动机 C.自我效能 D.自我激励
答案
单选题
影响专业技术人员内生动力的内部因素即是专业技术人员的()。
A.社会因素 B.家人因素 C.外在因素 D.自身因素
答案
判断题
专业技术人员内生动力的形成过程同时也是职业态度和职业道德形成的过程。
答案
判断题
激发专业技术人员的内生动力,就是激发专业技术人员兴趣,激发促使专业技术人员自觉努力工作的动机。
答案
判断题
从本质上讲,专业技术人员内生动力不是专业技术人员在社会角色和职业身份认同下的主观能动性。
答案
判断题
专业技术人员内生动力有四个特点。
答案
判断题
专业技术人员的内生动力是专业技术人员认识世界,增长知识,创新进取,不断提升职业水平,实现自我发展的自觉意志和精神追求。
答案
多选题
专业技术人员内生动力有三个特点,分别是()。
A.自灭性 B.自生性 C.持续性 D.创新性
答案
判断题
专业技术人员内生动力的创新性促使专业技术人员与时俱进,不断进行自我更新,激发源源不断的创新激情和创造能力。
答案
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专业技术人员的内生动力是专业技术人员力求认识世界,渴望获取知识和不断探求真理的主观的意向,以及勇于实践,实现自我发展的精神追求。 职业理想是专业技术人员职业成功的源动力() 职业理想是专业技术人员职业成功的源动力() 专业技术人员的职业特征包括()。 专业技术人员的职业特征包括() 构成专业技术人员内生动力的要素主要包括:认同感、归属感、责任感、荣誉感以及()等。 专业技术组织建立专业技术人员职业晋升标准,主要是建立专业技术人员各专业技术岗位的任职资格标准和()。 按照()分类,职业资格可分为专业技术人员资格和非专业技术人员资格。 专业技术人员的职业权益包括有() 专业技术人员的界定——专业技术人员和专业技术管理人员。 专业技术人员的内生动力作为一种客观存在,具有如下特点()。 专业技术人员的职业道德就是专业技术人员在从事本职业活动中所应遵循的() 专业技术人员()信念一经形成,就会在专业技术人员的思想上确立下来,作为一种坚固的信条,在相当长的时间里左右专业技术人员的职业思想,对专业技术人员的职业行为起指导、统帅、定向的巨大作用,影响专业技术人员思想道德的发展方向。 专业技术人员职业道德是专业技术人员安身立命于职场的思想之本。 专业技术人员包括() 专业技术人员职业道德包括哪些因素() 专业技术人员的职业综合能力主要包括() 专业技术人员的职业道德就是专业技术人员在从事本职业活动中所应遵循的是吗? 专业技术人员的职业道德就是专业技术人员在从事本职业活动中所应遵循的是吗 专业技术人员的职业权益有()。
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