聚合思维是指从已知信息中产生逻辑结论，从现成资料中寻求正确答案的一种有方向、有条理的思维方式，是从不同来源、不同材料、不同层次探求出一个正确答案的思维方法。因此，聚合思维对于从众多可能性的结果中迅速做出判断，得出结论是最重要的。

从已知信息中梳理出逻辑结论，找出最佳解决路径的一种有目标、有层次、有范围的思维活动是（） （）是指根据事实材料，遵循逻辑规律、规则，有步骤、有根据地从已知的知识和条件推导出新结论的思维。 发散思维是从给定的信息中产生信息，其着重点是从同一的来源中产生各种各样的为数众多的输出，其特点包括（） 从现成资料中寻求正确答案的一种有方向、有范围、有条理的思维方式叫（）。 出头教育: 从资料中可以推出的结论是（??? ）。 从资料中不能推出的结论是（）。 从资料中可以推出的结论是（）。 从已知信息中产生大量变化的、独特的新信息的一种沿不同方向、从多方面、在不同范围、不因循传统和常规的思维方式叫（） （）是从给定的信息中产生信息，其着重点是从同一的来源中产生各种各样的为数众多的输出。 思维分为聚合思维和发散思维，聚合思维是指人们通过已知的信息，利用熟悉的规律解决问题。发散思维是人们沿着不同的方向思考，重新组织当前信息和记忆系统中储存的信息，产生出大量、独特的新思想。 根据上述定义，下列属于发散思维的是（ ）。 如果说发散思维是从1到100，那聚合思维是从100到1 希腊人是从原则中产生艺术，罗马人是从规范中产生成功的（） 下面哪个是从样本得出的逻辑结论？（） ()是从有关的各种文献资料中搜集信息的调查方法。 病情资料中的类似证候难以从正面鉴别时,所适用的诊断思维方法是（） 儿童思维的逻辑结构的建构，是从( ) 儿童思维的逻辑结构的建构，是从( ) 收入从企业的日常活动中产生，而不是从偶发的交易或事项中产生。（） 收入从企业的日常活动中产生，而不是从偶发的交易或事项中产生。（） 发散思维是从已知信息进行不同角度，不同渠道思考问题，从多方面寻找问题解答方案的思维方式。