单选题

当婴幼儿想不出更好地解决办法来积极应付所面临的困境,通常选择哭泣、顶撞等方式来调节情绪。这是调节情绪的()策略

A. 释放性
B. 宣泄性
C. 回避
D. 建构性

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单选题
当婴幼儿想不出更好地解决办法来积极应付所面临的困境,通常选择哭泣、顶撞等方式来调节情绪。这是调节情绪的()策略
A.释放性 B.宣泄性 C.回避 D.建构性
答案
单选题
对婴幼儿的认知发展进行()的意义是使婴幼儿能按照他自己的发展大纲更好地发展。
A.测验 B.观察 C.观察与评价 D.评价
答案
单选题
为更好地发展婴幼儿的感知能力,需要对其进行()。
A.语言能力发展的观察和评估 B.感知能力发展的观察和评估 C.运动能力发展的观察和评估 D.认知能力发展的观察和评估
答案
单选题
当婴幼儿发生磕碰时应立即抱起婴幼儿,观察婴幼儿的()状况。
A.面色 B.四肢 C.全身损伤 D.以上都是
答案
判断题
要认真听婴幼儿说话,并试图理解婴幼儿的语言,这样可以激发婴幼儿说话的积极性。
答案
判断题
要认真听婴幼儿说话,并试图理解婴幼儿的语言,这样可以激发婴幼儿说话的积极性。
A.对 B.错
答案
单选题
26给婴幼儿盛饭时,要坚持(),保持婴幼儿吃饭的积极性。
A.少盛勤添 B.勤添多盛 C.多盛少添 D.一次足量管够
答案
判断题
()当婴幼儿持续食欲减退时,说明婴幼儿不健康
答案
单选题
对婴幼儿观察的目的是更好地了解其发展情况,对其进行()
A.强化训练 B.智力开发 C.适宜的教育 D.早期教育
答案
单选题
婴幼儿()的目标是提高婴幼儿积极倾听的水平和口语表达能力。
A.听说游戏 B.视听游戏 C.角色扮演 D.说故事
答案
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