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梁启超,“人生百年,立于幼学”,强调儿童教育意义,出自()
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梁启超,“人生百年,立于幼学”,强调儿童教育意义,出自()
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梁启超,“人生百年,立于幼学”,强调儿童教育意义,出自()
答案
单选题
梁启超先生曾经说过“人生百年,立于幼学”。这体现了学前教育的()
A.公益性 B.基础性 C.义务性 D.阶段性
答案
判断题
“人生百年,立于幼学”说明幼儿教育的重要性。目前幼儿教育是我国学制的重要组成部分。
A.对 B.错
答案
判断题
“人生百年,立于幼学”说明幼儿教育的重要性。目前幼儿教育是我国学制的重要组成部分。
答案
单选题
20世纪初,梁启超撰写的有关强调儿童教育的意义的论文是()
A.《论中国亟需设立幼稚园》 B.《重视教育学说》 C.《论幼学》 D.《大同书》
答案
主观题
视频中,洪老师认为,人生百年,立于
答案
主观题
简述学前特殊儿童教育的意义
答案
简答题
简述学前特殊儿童教育的社会意义。
答案
主观题
人生百年好结交
答案
主观题
诗句:人生飘忽百年内,且须酣畅万古情。出自何人之手
答案
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诗句:人生飘忽百年内,且须酣畅万古情。出自何人之手
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为便于儿童学眼前事而编写的儿童教育用书是 ()
试论王守仁的儿童教育思想及其意义。
简述学前特殊儿童教育对社会文明进步的意义。
试述学前特殊儿童教育对社会文明进步的意义。
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()是英国百年历史品牌,成立于1906年。
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“十年树木,百年树人”出自()
在儿童教育上,朱熹强调对儿童日常行为规范的训练,王守仁强调要充分考虑儿童的兴趣。
儿童教育心理学对儿童教育实践具有描述、解释、预测和_____的作用。
“十年树木,百年树人”出自()的名言
特殊儿童教育就是智力障碍儿童的教育。( )
试从特殊需要儿童自身及其家庭的角度论述学前特殊儿童教育的意义。
“十年树木,百年树人”出自谁的名言()
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