最早正式以“教育心理学”命名的著作是桑代克的《教育心理学》（）

1877年，第一部正式以教育心理学命名的著作《教育心理学》的作者是（）。 1877年,俄国教育学和心理学家{pz_填空}出版了《教育心理学》一书，这是最早正式以“教育心理学”命名的著作。 第一部正式以教育心理学来命名的教育心理学著作《教育心理学》，其作者卡普捷烈夫的国籍是（　　） 一般认为，教育心理学成为独立学科的标志是美国教育心理学家桑代克著《教育心理学》，该著作出版于（　　） 1903年，美国心理学家桑代克(E.L.Thorndike)出版了《教育心理学》，这是西方第一本以“教育心理学”命名的专著。() 1914年，桑代克《教育心理学大纲》的出版被认为是教育心理学体系的确定，标志着教育心理学成为一门独立的学科，而桑代克也被誉为教育心理学之父。（） 1903年，美国心理学家桑代克出版了《教育心理学》。 1903年，美国心理学家桑代克出版了《教育心理学》（） 教育心理学作为独立学科诞生的标志是1903年桑代克出版的《教育心理学》。 1903年，美国心理学家桑代克(E. L. Thorndike)出版了《教育心理学》，这是西方第一本以“教育心理学”命名的专著。() 一般认为，教育心理学成为独立学科的标志是美国教育心理学家桑代克著《教育心理学》，该书的出版时间是        一般认为，教育心理学成为独立学科的标志是美国教育心理学家桑代克著《教育心理学》，该书的出版时间是          （  ） 一般认为，教育心理学成为独立学科，始于美国教育心理学家桑代克著《教育心理学》，时间是（　　） 美国教育心理学家桑代克编写出版的《教育心理学》时间是（ ）。 桑代克是教育心理学的创始人. 西方第一本以“教育心理学”命名的专著是桑代克的（　　）。 西方第一本以教育心理学命名的专著是桑代克的（） 1903年，出版西方第一本以教育心理学命名著作的心理学家是（ ）。 桑代克初步解决教育心理学的研究方法问题，他主张研究教育心理学应采用（） 最早以“教育心理学”命名的《教育心理学》一书的作者是()。 桑代克被誉为“现代教育心理学之父“。