具有教育型职业能力的人适合从事的职业是（）

职业兴趣测试结果为高人际高资料型的人适合从事心理咨询师这一职业。 霍兰德的职业兴趣测试认为，（　　）的人适合从事教育、咨询等方面工作。 职业资格是对劳动者具有从事某种职业必备的学识、技术、能力的基本要求。（） 根据霍兰德的性格与职业匹配理论，实际型人格适合从事的工作是（） 职业能力是人们从事某种职业的多种能力的综合，是提升就业能力的关键（） 根据霍兰德职业兴趣测试理论，适合从事教育、咨询等方面工作的人员类型是（ ）   核心能力是公司的主要能力，职业能力是人们从事其职业的多种能力的综合。 霍兰德的职业兴趣测试认为，（）的人适合从事教育、咨询等方面的工作。 职业实践和教育（）是职业能力发展的前提。 综合国内外关于职业能力的研究成果，可以把职业能力分为科研型、教育型、艺术型、社交型、服务型、（）、操作型。 “双师型”教师指同时具备（）和（），从事职业教育工作的教师。“双师型”教师是教育教学能力和工作经验兼备的复合型人才。 根据霍兰德的性格与职业匹配理论，企业型性格适合从事的工作有( ) 以就业为导向的了职业教育，旨在培养具有一定工作能力的（）型人才。 职业特征表现为从事更多时间与人交往的说服、教育和治疗的工作适合（　　）。 根据霍兰德职业兴趣测试，（）适合从事技能和技术性的职业。 (2015.4单24)具有艺术型人格特征的人最适合选择的职业是 ( ) 适合社会型职业人格类型的职业包括（　　）等。 多血质的人适合从事以下哪种职业？ 社会型职业兴趣,又称社交型,可以从事的主要职业有:() 职业教育是一种就业导向的职业定向教育，其培养目标是学生的综合职业能力。