古希腊三哲人都看到正义是社会治理的道德原则，不过他们没有将自由视为社会治理的最高原则，这一原则是文艺复兴时期发现的。
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古希腊三哲人都看到正义是社会治理的道德原则，不过他们没有将自由视为社会治理的最高原则，这一原则是文艺复兴时期发现的。
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古希腊哲人苏格拉底、柏拉图、亚里士多德等，他们都规定教育的内容不仅要有哲学、科学、道德、体育，而且要有（ ）。
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善是人的内在灵魂，世界上没有人自愿作恶，人之所以作恶，做不正义的事是出于无知。这是古希腊一位哲人强调知识对人的道德的作用，这位哲人是（）。
A.柏拉图 B.亚里士多德 C.苏格拉底 D.普罗塔哥拉
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善是人的内在灵魂，世界上没有人自愿作恶，人之所以作恶，做不正义的事是出于无知。这是古希腊一位哲人强调知识对人的道德的作用，这位哲人是（）
A.柏拉图 B.亚里士多德 C.苏格拉底 D.普罗塔戈拉
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“善是人的内在灵魂，世界上没有人愿意作恶，人之所以作恶，做不正义的事情是出于无知”。这是一位古希腊哲人强调知识对人道德作用的话。这个哲人是（）
A.柏拉图 B.亚里士多德 C.苏格拉底 D.普罗泰戈拉
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古希腊一位哲人说：“想左右天下的人，须先能左右自己。”这位哲人是（）
A.柏拉图 B.亚里士多德 C.苏格拉底 D.普罗塔哥拉
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在古希腊哲人中最早讨论“艺术幻觉”问题的是（）。
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“善是人的内在灵魂，世界上没有人愿意作恶，人之所以作恶、做不正义的事情是出于无知”。这是一位古希腊哲人的话。这个哲人是（）
A.柏拉图 B.亚里士多德 C.苏格拉底 D.普罗塔戈拉
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希腊三哲人是哪三人？
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古希腊时期的雅典社会所奉行的三条基本原则：
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罗尔斯认为，正义是社会制度的首页价值，其他社会价值都离不开正义原则和其支撑的正义制度。
罗尔斯认为，正义是社会制度的首页价值，其他社会价值都离不开正义原则和其支撑的正义制度。（）
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