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今有竿不知其长,量得影长一丈五尺,立一标竿,长一尺五寸,影长五寸。问竿长几何()
单选题
今有竿不知其长,量得影长一丈五尺,立一标竿,长一尺五寸,影长五寸。问竿长几何()
A. 30尺
B. 32尺
C. 40尺
D. 45尺
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单选题
今有竿不知其长,量得影长一丈五尺,立一标竿,长一尺五寸,影长五寸。问竿长几何()
A.30尺 B.32尺 C.40尺 D.45尺
答案
主观题
今有池一丈,葭生其中央,出水一尺,引葭赴岸,适与岸齐.水深、葭长各几何?
答案
单选题
今有方池一丈,葭生其中央,出水一尺,引葭赴岸,适与岸齐。问:水深,葭长各几何()
A.水深:八尺,葭长九尺 B.水深:十二尺,葭长十三尺 C.水深:十六尺,葭长十八尺 D.水深:廿四尺,葭长廿五尺
答案
单选题
我国古代数学古典名著《孙子算经》中记载:“今有木,不知长短,引绳度之,余绳四尺五寸:屈绳量之,不足一尺,木长几何?”其大意是:用-根绳子去量-根长木,绳于还剩余4.5尺:将绳子对折再量,木条还剩余1尺:问长木多少尺?如果设木条长为x尺,绳于长为y尺,则下面所列方程组正确的是
答案
单选题
今有蒲生一日,长三尺。莞生一日,长一尺。蒲生日自半,莞生日自倍。问几何日而长等()
A.1. 2另6/13天 B.2. 2另7/13天 C.3. 3另6/13天 D.4. 3另7/13天
答案
单选题
有井不知深,先将绳三折入井,绳长四尺,后将绳四折入井,绳长一尺。问:井深和绳长各几何()
A.井深八尺,绳长为三十二尺 B.井深八尺,绳长为三十六尺 C.井深九尺,绳长为三十二尺 D.井深九尺,绳长为三十六尺
答案
主观题
把一高度为1.5米长的测量杆直立地上,量其影长为0.9米,同时量得其立柱的影长为10.8米,求这根立柱的高度
答案
单选题
“你敬我一尺,我敬你一丈”,体现了人际关系的【】
A.互动性 B.情感性 C.明确性 D.渐进性
答案
主观题
“你敬我一尺,我敬你一丈”,体现了人际关系的:
答案
单选题
有一尺寸为φ+0.0330的孔和一尺寸为φ+0.0660的轴配合,其最大间隙为()
A.0.066 B.0.033 C.0
答案
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今有垣厚五尺,两鼠对穿。大鼠日一尺,小鼠亦日一尺。大鼠日自倍,小鼠日自半。问几何日相逢?各穿几何()
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北魏文明太后根据李冲的建议,在地方建立三长制,即五家立一邻长,五邻立一里长,五里立一党长。这一制度意在()。
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“你敬我一尺,我敬你一丈”反映的是团结互助首先规范中()的具体要求。
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钢尺应每年检定一次,尺长误差=实长-名义长。
钢尺应每年检定一次,尺长误差=实长-名义长()
一抹斜阳阜影长
平地秋千未起,踏板一尺离地,送行二步与人齐,五尺人高曾记;仕女佳人争蹴,终朝笑话欢嬉,良工高师素好奇,算出索长有几?(注:古时1步=5尺)()
“你敬我一尺,我敬你一丈”反映的是团结互助道德规范中()的具体要求。
某一尺寸减其()所得的代数差称为()。
格列佛用王后落下的头发做了一只五英尺长的钱包,送给小保姆。
一方山影长勾留
以此长不见悦于长吏,仆则愈益不顾也。(《刘报一丈书》)以此长不见悦于长吏:
一钢尺名义长l名=50m,检定时平铺量整尺的实长l实=50.0046m,则用该尺平铺量相应一整尺的误差与改正数为()mm
五瓣梅花上下放,一竿竹影中间横
尺长改正数=名义长-实长。
尺长改正数=名义长-实长()
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