相关试题
换一换
社会活动客体是接受活动效能的 ( )
A.被作用者 B.作用者 C.作用主体 D.活动主体
答案
社会活动对象的背景客体是接受活动主体作用的( )
A.直接作用方面 B.间接被作用方面 C.直接被作用方面 D.间接作用方面
答案
社会活动对象是接受活动主体作用的( )
A.直接的被作用方面 B.间接的被作用方面 C.直接的作用方面 D.间接的作用方面
答案
社会活动的效应是活动主体、对象、环境客体交互作用和影响的 ( )
A.表现 B.反映 C.过程 D.结果
答案
社会活动主体、对象、环境客体三方之间的双边、多边关系，是左右活动效应的( )
A.一般因素 B.基本因素 C.次要因素 D.无关因素
答案
影响接受者参与改造社会活动，是艺术的
A.娱乐消遣功能 B.认识功能 C.思想启迪功能 D.社会干预功能
答案
教育是 ..社会活动（）
答案
从参加社会活动的角度看,大学生最常见的社会活动形式是（）
A.学习活动 B.校内活动 C.校外活动
答案
相对稳定的社会活动的构成与完成，都依靠特定活动主体、对象、背景客体三方面的（ ）
A.递进作用 B.被动作用 C.交互作用 D.主动作用
答案
人防是（）的社会活动。
A.军事行动与民事行为相融 B.政治活动与民事行为相融 C.单纯民事行为 D.准军事化行为
答案
热门试题
体育竞赛是是参加者接受强烈的心理体验的社会活动（）
社会活动的主体是该项活动定性的( )
大型活动通常是指在社会活动中参与（）的政治、经贸、文体、民俗等社会活动
创业活动不属于社会活动
社会生活是对人们各种社会活动的总称，社会活动的实践性主要体现为()。
教育区别于其它社会活动的本质特征是培养人的社会活动，其主要目标是()
政策调节人类社会活动是（）。
企业参与社会活动的基础是（）
你喜欢参加社会活动（）
教育活动与其他社会活动的本质区别在于，教育活动是＿＿＿。
与其他社会活动相比，领导活动有哪些特点？
教育是人类所特有的社会活动。
（）是人类社会活动的道德基础。
教育是（ ）的一种社会活动。
教育是培养人的社会活动，这是( )
教育是一种( )的社会活动。
行动研究始于社会活动领域（）
人类社会活动可以分为：
行动研究始于社会活动领域（）
,陈鹤琴提出的五指活动指的是: ,儿童体育活动、儿童语言活动、儿童科学活动、儿童艺术活动、儿童文学活动|,儿童健康活动、儿童社会活动、儿童科学活动、儿童艺术活动、儿童文学活动|,儿童常识活动、儿童社会活动、儿童科学活动、儿童艺术活动、儿童文学活动|,儿童语言活动、儿童社会活动、儿童科学活动、儿童美术活动、儿童音乐活动
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