项王军壁垓下

下列加点词语用法相同的一组是（ ）（3分）①项王军壁垓下 ②良庖岁更刀，割也 ③古人秉烛夜游 ④端章甫 ⑤使建中远具时羞之奠 ⑥函梁君臣之首 下列句中加点词的活用分类正确的一项是①亦一奇也②掠江东南去⑨良庖岁更刀④项王军壁垓下⑤项王乃复引兵而东⑥燕赵之收藏⑦后人哀之而不鉴之⑧不冠不袜 下列句中加点的词语活用情况分类正确的一组是（ ）①项王军壁垓下 ②良庖岁更刀，割也 ③以事秦之心礼天下奇才 ④能守其土，义不赂秦 ⑤日削月割，以趋于亡 ⑥函梁君臣之首 词类活用归类正确的一项（ ）（3分）①且籍与江东子弟八千人渡江而西 ②直夜溃围南出 ③辇来于秦 ④良庖岁更刀 ⑤项王军壁垓下 ⑥ 韩魏之经营，齐楚之精英 ⑦后人哀之而不鉴之 ⑧可怜焦土 下列句中加点的词语活用情况分类正确的一组是（3分）（ ）①项王军壁垓下②良庖岁更刀，割也③以事秦之心礼天下奇才④能守其土，义不赂秦⑤日削月割，以趋于亡⑥函梁君臣之首 下列各句文言现象归类正确的一项是（3分）(　　)①父老苦秦苛法久矣②吾妻死之年所手植也③沛公然其计④会项伯欲活张良⑤项王军壁垓下⑥梁以此奇籍 ⑦当是时，楚兵冠诸侯 ⑧内无应门五尺之僮⑨一觞一咏，亦足以畅叙幽情 下列句子中的加横线字词类活用归类正确的一项是①三面临江，倒影水中，亦占一山之胜②项王军壁垓下③项王乃复引兵而东④吾欲护汝，则不快吾意⑤客初至，不冠不袜⑥后秦击赵者再，李牧连却之⑦盛以锦囊，负而前驱⑧河北有田，岁得帛千匹。 王军夫妇共有存款10000元，家里有王军刚领的工资600元和其妻的工资400元。王军死亡后，其遗产是：（） 垓下之围 项羽《垓下歌》是 王军同学的手表不见了，怀疑为同桌的石辉所窃，便要对石辉的身体及课桌进行搜查，同学及时制止了王军的行为。同学制止王军是因为王军侵犯了石辉的（C.）（） 垓下何曾卷土来 阅读《垓下之围》中的一段文字，回答问题：项王军壁垓下，兵少食尽，汉军及诸侯兵围之数重。夜闻汉军四面皆楚歌，项王乃大惊曰：“汉皆已得楚乎？是何楚人之多也!’’项王则夜起，饮帐中。有美人名虞，常幸从；骏马名骓，常骑之。于是项王乃悲歌慷慨，自为诗曰：“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝；骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何!”歌数阕，美人和之。项王泣数行下。左右皆泣，莫能仰视。A.写出这段文字中引出的两个成语。B.项羽的诗表现了他怎样的性格特点？C.文中运用了哪些人物描写方法？ 阅读《垓下之围》中的一段文字，回答问题：        项王军壁垓下，兵少食尽，汉军及诸侯兵围之数重。夜闻汉军四面皆楚歌，项王乃大惊曰：“汉皆已得楚乎?是何楚人之多也!”项王则夜起，饮帐中。有美人名虞，常幸从；骏马名骓，常骑之。于是项王乃悲歌慷慨，自为诗曰：“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝；骓不逝兮可奈何，虞兮虞夸奈若何!”歌数阕，美人和之。项王泣数行下。左右皆泣，莫能仰视。    (1)文中项羽的“自为诗”表现了他什么样的心境?    (2)写出文中描写项羽行为举止的语句。    (3)“虞兮悲歌”作为霸王别姬的典型情节，体现了《史记》人物传记的何种突出特点? 王军店长的异业资源信息来自（） 王军写了保证书，决心遵守《中学生守则》，上课不再迟到。但是冬天特别冷，王军迟迟不肯钻出被窝，以至于再次迟到，对王军进行思想品德教育的重点在于提高其()。 王军写了保证书，决心遵守《中学生守则》，上课不再迟到，但是冷，王军冬天迟迟不肯钻出被窝，以至于再次迟到，对王军进行思想品德教育的重点在于提高其（）。 “垓下之围”是（ ）的结尾部分。 王军写了保证书，决心遵守《中学生守则》，上课不再迟到，但是因为冷，王军冬天迟迟不肯钻出被窝，以至于再次迟到，对王军进行思想品德教育的重点在于提高其（） 阅读《垓下之围》中的一段文字，回答问题：项王军壁垓下，兵少食尽，汉军及诸侯兵围之数重。夜闻汉军四面皆楚歌，项王乃大惊曰：“汉皆已得楚乎？是何楚人之多也！”项王则夜起，饮帐中。有美人名虞，常幸从；骏马名骓，常骑之。于是项王乃悲歌慷慨，自为诗曰：“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝；骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！”歌数阕，美人和之。项王泣数行下。左右皆泣，莫能仰视。A.文中项羽的“自为诗”表现了他什么样的心境？B.写出文中描写项羽行为举止的语句。C.“虞兮悲歌”作为霸王别姬的典型情节，体现了《史记》人物传记的何种突出特点？