有利于学前儿童对已有的零碎的语言经验进行提炼和深化的语言教育是()

零碎：完整：拼凑 （）语言比较简短、零碎，常常在遇到问题或者困难时出现。   对焊工进行培训和考核有利于（） 电视既能扩大幼儿的视野，丰富学前儿童的生活，又有利于学前儿童智力的发展，因而要多鼓励儿童看电视。 实况广播的抒情和议论有利于深化主题和增强（ ） 接线后，零碎线头必须清除干净。零碎线头可能造成设备异常、失灵和故障，必须始终保持变频器清沽（） 对伤口进行固定，有利于（） （）有助于整理、归纳学前儿童已有的生活经验、知识经验，能丰富学前儿童的知识，引发思考，使他们产生相应的情感态度，并发展语言 对垃圾进行分类和包装，有利于回收加工利用（） 听课有利于总结和推广先进的教学经验和方法。() 情绪的意义在于有利于生存、有利于自我满足和有利于自我发泄 按音乐的重复与变化的规律组织动作的方式有利于学前儿童感知音乐的()。 音乐教学评价有利于教师总结经验，有利于学生了解自己的进步，有利于发现和发展音乐的潜能等，这些体现了音乐教学评价原则中的（）。 音乐教学评价有利于教师总结经验，有利于学生了解自己的进步，有利于发现和发展音乐的潜能等，这些体现了音乐教学评价原则中的(　　) 一个好的语言教学游戏有利于促进儿童（）等的全面发展。 对铁路客服系统的建立来说，其现实意义为：有利于；有利于；有利于 良好的（）有利于对想象事物或方法进行捕捉，有利于大大地开发想象力。 根据《中华人民共和国国家通用语言文字法》，国家通用语言文字的使用应当有利于____，有利于____，有利于社会主义____。 非金属零碎laji属于高危外来物（） 主题班会的作用有利于学生进行自我教育，有利于学生能力的培养，有利于学生（）的培养。