说服教育法是指通过摆事实，讲道理，使学生提高认识，明辨是非，形成正确观点的一种工作方法。其特点是（）

（　　）是通过摆事实、讲道理，使学生提高认识，形成正确观点的方法。 通过摆事实、讲道理，使学生提高认识、形成正确观念的方法是（） （）是通过摆事实、讲道理，使学生提高认识，形成正确观点的方法 说服法是通过摆事实、讲道理，使学生提高认识、形成正确观点的方法。下列属于说服法的有（） 通过摆事实 . 讲道理，使学生提高认识，形成正确的观点的方法是（ ）。 通过摆事实、讲道理，使学生提高认识，形成正确观念的德育方法是（） 通过摆事实、讲道理,使学生提高认识，形成正确观点的方法是（ ） 通过摆事实、讲道理，使学生提高认识，形成正确的观点的方法是（　　）。 通过摆事实、讲道理，使学生提高认识，形成正确观点的德育方法是（） 通过摆事实、讲道理，使学生提高认识，形成正确的观点的方法是（）。 通过摆事实、讲道理，使学生提高认识、形成正确的观点的方法是（）。 通过摆事实、讲道理，使学生提高认识，形成正确观点的德育方法是（） 通过摆事实、讲道理，使学生提高认识、明辨是非、形成正确观念的班主任工作方法是（　　） 通过摆事实、讲道理，使幼儿明辨是非的教育方法是（） （）是德育工作的基本方法。它是通过摆事实、讲道理，使学生提高认识、形成正确观点的方法。 通过摆事实、讲道理，是幼儿明辨是非的教育方法是（） 坚持正面说服教育原则就是要摆事实、讲道理，以正面引导、说服教育为主，不能批评、打压（） 摆事实、讲道理是榜样教育法的基本要求。 摆事实、讲道理是榜样教育法的基本要求（） 摆事实、讲道理是榜样教育法的基本要求（）