单选题

不同的光照方式对物体产生不同的明暗变化,从而对形体的表现产生很大的影响顺光()。

A. 暗面与物体的3/4以上,暗影由近向远渐渐变亮
B. 其亮部的变化由近向远逐渐变暗,而暗影则是由近向远逐渐变亮
C. 以亮为主,暗部和投影面积都很少,变化也较少

查看答案
该试题由用户913****78提供 查看答案人数:10448 如遇到问题请 联系客服
正确答案
该试题由用户913****78提供 查看答案人数:10449 如遇到问题请联系客服

相关试题

换一换
单选题
不同的光照方式对物体产生不同的明暗变化,从而对形体的表现产生很大的影响顺光()。
A.暗面与物体的3/4以上,暗影由近向远渐渐变亮 B.其亮部的变化由近向远逐渐变暗,而暗影则是由近向远逐渐变亮 C.以亮为主,暗部和投影面积都很少,变化也较少
答案
单选题
物体的明暗交界线随着空间距离不同而产生()的变化。
A.近强远弱 B.近弱远强 C.近亮远暗 D.近灰远黑
答案
判断题
对象的形体变化决定着明暗层次的素描就是借助丰富的明暗层次,表现物体的亮感、色感和质感。
答案
判断题
由于光照射在物体上,产生不同的波长,物体才会显形,世界才会呈现在我们面前。()
答案
判断题
花瓶的明暗交界线需要按照其形体起伏而产生变化。
答案
单选题
同一物体因受光不同会产生明度上的变化。不同颜色的光,强度相同时照射同一物体也会产生不同的()感觉。
A.灰度 B.亮度 C.色彩 D.颜色
答案
单选题
超声检查中,明暗不同的光点反映回声变化,且显示不同灰度图像的属于
A.A 超 B.B 超 C.C 超 D.D超 E.M超
答案
单选题
西方学者罗森塔尔证明,教师对学生的认识和评价标准不同,就会产生不同的情感和期望,从而对学生的学习和发展产生重要影响。产生这种影响的师生关系类型是( )
A.教育关系 B.组织关系 C.心理关系 D.社会关系
答案
判断题
接地对防止物体带电有效,而对防止物体的静电产生无效。()
答案
单选题
不同的社会文化环境影响着人们的生活方式和消费方式,产生了来自不同地区、不同群体的消费需求,从而形成了不同的市场。()
A.正确 B.错误
答案
热门试题
强调物体的结构组合、穿插、明暗及形体的构成的素描作品叫设计素描() 不同物体对同一电磁波的反射能力不同,同一物体对不同电池波反射能力也不同。 有效地利用文字字号大小的变化,字距、行距宽窄的变化,还可以形成不同的()与肌理效果,从而产生视觉上的不同层次 消费者对不同品牌的商品需要大量学习,广泛了解产品性能、特点,从而对产品产生某种看法,最后决定购买,这种购买行为是() 物体所受外力的大小、方向及施力在物体上的位置不同,,都会使物体产生不同的运动效果。 物体所受外力的大小、方向及施力在物体上的位置不同,,都会使物体产生不同的运动效果() 物体在光线照射下,呈现出()五个受光不同的面,总称为明暗五调子。 物体在光下的明暗层次变化包括:暗面、灰面、反光面、背光面、明暗交界线。 不同物体或物体不同部位之间产生热量传递,其原因是它们之间存在(),所以()是产生热流的动力。 物体在光线照射下,呈现出()五个受光不同的面,总称为明暗五调子。 消费者由于生活和工作目标不同而对知识、技能等产生的不同需求,称为()需求。 世界各国的经济技术环境不同,导致不同的市场需求,从而对产品和服务的数量、质量、价格提出不同的要求。() 光有不同的色彩倾向,同样的物体在不同的光源下会产生不同的色彩感觉() 重量是物体受到地球()而产生的,地球上不同地区重量不同。 不同的学习方式,产生不同的情感体验;不同的情感体验,产生不同的学习效果。 物体在光线照射下,呈现出();();()、投影、反光五个受光不同的面,总称为明暗五调子。 在不同的力中()的效应是使物体运动状态发生不同程度的变化。 下列关于物体明暗色调的深浅变化,说法正确的是() 对于不同物质来说,温度变化所吸收或放出的热量是不同的,物体温度变化大小与()有关。 在色彩写生中,除了要塑造物体的体积,还要明确物体明暗变化和色彩
购买搜题卡 会员须知 | 联系客服
会员须知 | 联系客服
关注公众号,回复验证码
享30次免费查看答案
微信扫码关注 立即领取
恭喜获得奖励,快去免费查看答案吧~
去查看答案
全站题库适用,可用于E考试网网站及系列App

    只用于搜题看答案,不支持试卷、题库练习 ,下载APP还可体验拍照搜题和语音搜索

    支付方式

     

     

     
    首次登录享
    免费查看答案20
    微信扫码登录 账号登录 短信登录
    使用微信扫一扫登录
    登录成功
    首次登录已为您完成账号注册,
    可在【个人中心】修改密码或在登录时选择忘记密码
    账号登录默认密码:手机号后六位