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一个22岁男性被试测验的得分情况如下,操作量表分为59,操作智商为108,言语量表分为83,言语智商为123。以下结论正确的是()。
单选题
一个22岁男性被试测验的得分情况如下,操作量表分为59,操作智商为108,言语量表分为83,言语智商为123。以下结论正确的是()。
A. 总智商为166
B. 总智商为231
C. 全量表分71
D. 全量表分为142
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单选题
一个22岁男性被试测验的得分情况如下,操作量表分为59,操作智商为108,言语量表分为83,言语智商为123。以下结论正确的是()。
A.总智商为166 B.总智商为231 C.全量表分71 D.全量表分为142
答案
单选题
韦氏成人智力量表包括5个分测验构成的言语量表和6个分测验构成的操作量表。()
A.错误 B.正确
答案
主观题
某测验中,主试根据5岁组幼儿常模(90分)判断一个得分为85分的5岁幼儿测试成绩为中下等,这种测验是目标参照测验。
答案
单选题
用同一个量表(测验或评价表)对同一组被试测两次所得结果的一致性程度,其大小等于同一组被试在两次测验上所得分数的相关系数,这一概念是()
A.复本信度 B.重测信度 C.同质性信度 D.分半信度
答案
单选题
在为一5岁患儿进行测验时,家长提出能否做一个言语量表,再做一个操作量表,交替进行,以维持儿童的兴趣,避免疲劳和厌倦,你是如何认为( )
A.违反手册规定的顺序 B.可以适当的灵活运用 C.不能听家长的乱指挥 D.患儿能做多少算多少 E.无所谓,怎样做都行
答案
单选题
一个与被试同类的团体在相同测验上得分的分布状况与结构模式,这一概念是()
A.模型 B.常模 C.量规 D.参照物
答案
单选题
一患者,EPQ测验N量表T分为65分,请你计算他的得分( )
A.高出常模平均T分1.5个标准差 B.高出常模平均T分1.0个标准差 C.低于常模平均T分1.5个标准差 D.低于常模平均T分1.5个标准差 E.等于常模平均T分1.5个标准差
答案
多选题
下面是某求助者的EPQ测验结果: 粗分 T分 P 9 65 E 15 60 N 22 75 L 4 25 该求助者的EPQ测验得分高于常模平均数一个以上标准差的量表是( )。
A.P B.E C.N D.L
答案
单选题
根据EPQ的常模资料,如果一个被试在E量表上的T分是30分,说明()。
A.典型内向 B.典型外向 C.内向倾向 D.外向倾向
答案
单选题
一个心理测验或量表的可靠程度称为一个心理测验或量表的可靠程度称为()
A.效度 B.灵敏度 C.信度 D.精确度 E.标准度
答案
热门试题
2005年11月 单项选择题龚耀先教授发现WAIS-RC各分测验与言语量表、操作量表和全量表得分相关,其言语分测验不包括()。
如果一个被试者在EPQ的E量表上的T得分为70分,在N量表上的T得分为35分,则他具有()气质。
如果一个被试者在EPQ的E量表上的T得分为70分,在N量表上的T得分为35分,则他具有()气质。
下列心理测量工具中哪一个测验不属于人格测验量表下列心理测量工具中哪一个测验不属于人格测验量表()
该求助者的EPQ测验得分高于常模平均数一个以上标准差的量表是( )。
经判断被试答卷有效的普通被试,轻躁狂量表得分37的提示意义是
一个5岁的孩子,第一次接受智力测验,使用韦氏智力量表,结果为68分,诊断为智力发育障碍,违反了()
下述哪项属于WAIS的操作量表分测验
中国大学MOOC: 被试在编制严谨规范的心理量表上的得分,能够被看作是量表所测心理特质的操作性定义。
一个心理测验或量表的可靠程度称为()
根据EPQ的常模资料,如果一个被试在E量表上的T分为35分,在N量表上的T分为30分,则他的性格为()倾向。
如果一个5岁的儿童在比奈智力测量表测验中通过了全部6岁前的测验条目,还有7岁的三组条目,那么他的智商是()。
一个10岁的小孩在韦克斯勒的智力测验中得分是78分,该年龄团体的平均分数是68分,标准差是5分,则他的智商是()
一个10岁的小孩在韦克斯勒的智力测验中的得分是68分,该年龄团体的平均分数是68分,标准差是5分,则他的智商是()
用一种测验施测,然后把测验分成两个等值的一半,所有被试在两半测验上得分的相关系数便为复本信度。()
Peabody运动发育量表包含反射、姿势、()、实物操作、抓握、视觉-运动整个6个分测验
一个人的韦氏智力测验得分为112分,他的智力水平为
一个人的韦氏智力测验得分为112分,他的智力水为()
一个人的韦氏智力测验得分为112分,他的智力水为
分半信度是指将一个测验分成对等的两半后,所有被试在这两半上所得分数的一致性程度。()
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