19世纪末，中国近代化的核心内容是（）
A. 学习西方军.事技术
B. 学习西方政治制度
C. 学习西方经济技术
D. 学习西方自然科学
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19世纪末，中国近代化的核心内容是（）
A.学习西方军.事技术 B.学习西方政治制度 C.学习西方经济技术 D.学习西方自然科学
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中国的近代化进程，也是中国人民向西方学习探索救国之路的过程．十九世纪六七十年代，中国近代化的核心内容是（）
A.学习西方的先进技术 B.学习西方的政治制度 C.学习西方的生活方式 D.学习西方的思想
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近代19世纪末中国人日本观变化的关键
A.明治维新的成功 B.甲午中日战争的胜利 C.两次烟片战争中国的落败 D.中国近代有识之士开始向西方
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19世纪末中国戏剧
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近代的社会调查，发展于19世纪末20世纪初的()。
A.英国 B.美国 C.日本 D.西欧
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19世纪末，列强掠夺中国的高峰是（ ）。
答案
19世纪末，列强掠夺中国的高峰是（）
A.争夺路权和矿权 B.强占租界地和划分势力范围 C.争做中国的债主 D.提出门户开放政策
答案
19世纪末20世纪初，
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近代健美运动于19世纪末20世纪初由哪国人首倡的？
答案
19世纪末20世纪初,时代主题是（）
A.战争 B.革命 C.战争与革命. D.发展
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西方社会学在18世纪末19世纪初传入中国（）
近代管理理论产生于19世纪末20世纪初，也被称为（）理论。
19世纪末20世纪初的时代主题是（）
19世纪末，主张推行共同控制中国的列强是（）
在19世纪末20世纪初,列强在中国掀起瓜分狂潮的开端是()
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19世纪末—20世纪出，近代游泳运动在我国的()等沿海城市发展起来
19世纪末20世纪初，世界进入的时代是（）
19世纪末20世纪初，英国的对外政策是（）
19世纪末，美国在瓜分中国时提出的政策是（）
19世纪末，日本在中国划分的"势力范围"是（ ）
19世纪末，日本在中国划分的“势力范围”是（）。
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18世纪末、19世纪初，出现了贸易术语
19世纪末20世纪初，世界进入时代
19世纪末20世纪初，法德矛盾的实质是：（）
19世纪末到20世纪中叶，英国比较教育的先驱是（）
简述18世纪末19世纪初法国公司法内容上的特点。
简述18世纪末19世纪初法国公司法内容上的特点
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