（）等是带教与培训中常用的主要方法

进行带教与培训的模式有（） 进行带教与培训的原则是（） 对低等级育婴师进行带教培训的内容主要有（）等 为保证带教培训的质量、维持良好的学习秩序、提高学员学习效率是带教培训管理中（）的主要目的 带教和培训的计划一般包括带教培训（） 带教和培训的计划一般包括带教培训（）。 （）是育婴师带教与培训工作中要抓好的两个主要环节 带教培训管理中的班级管理的主要目的是（） 计量经济学中常用的估计方法主要有（）等 对低等级育婴师进行带教与培训的意义是：（）。 育婴师带教与培训工作的两个环节是（）。 对低等级育婴师进行带教与培训的意义是（） 制定培训与带教计划、培训班筹备与工作流程是（）工作的两个环节 制定培训与带教计划、培训班筹备与工作流程是（）工作的两个环节 校对中常用的联想方法有（）等。 （）是物业管理企业培训中常用的培训方法，具有系统性、连贯性特点，多用于知识培训。 校对中常用的联想方法有（ ）联想等。 体操中常用的保护方法有（）、（）、（）、（）和（）等 体操中常用的保护方法有（）、（）、（）、（）和（）等 健康教育及健康促进中常用的参与式培训方法不包括