中国大学MOOC: 父母不恰当的教养方式是（ ）。

中国大学MOOC: 以下说法关于审计准则的说法中不恰当的是（ ）。 中国大学MOOC: 以下对政府审计作用的理解中不恰当的是（ ）。 中国大学MOOC: 根据要求性和反应性这两个维度，教养方式可划分为（）。 中国大学MOOC: 如果论文投到了不恰当的杂志会有什么后果？ 中国大学MOOC: 关于质量路径（Quality Journey），下列说法中哪些不恰当。 中国大学MOOC: 对心绞痛缓解期病人的健康教育不恰当的是（ ） 中国大学MOOC: 下述新民主主义文化纲领不恰当的是？ 中国大学MOOC: 对于新斯的明的描述，下列哪项是不恰当的 中国大学MOOC: 对“游于艺”的理解不恰当的一项是： 中国大学MOOC: 下列关于我国预算制度的说法中不恰当的是（ ）。 中国大学MOOC: 以下有关审计质量控制的说法中不恰当的是 中国大学MOOC: 事父母几谏，见志不从，又敬不违，___________。（《论语·里仁》） 中国大学MOOC: 父母在，不远游，___________。（《论语·里仁》） 中国大学MOOC: 罗子浮父母早逝，依靠（）生活。 中国大学MOOC: 心理咨询中，有关价值中立的原则的描述不恰当的是 中国大学MOOC: 有些父母在面对合情、合理、合法的亲子教养行为之时，事实上也正面对自己人格最大的考验（ ） 中国大学MOOC: 补货方式的目的是（ ） 中国大学MOOC: 酵母的繁殖方式是 中国大学MOOC: 属于出库方式的是（ ） 中国大学MOOC: 下列审计方法选择中恰当的是