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(),俄国教育学和心理学家卡普捷列夫《教育心理学》是最早正式以“教育心理学”命名的著作

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(),俄国教育学和心理学家卡普捷列夫《教育心理学》是最早正式以“教育心理学”命名的著作。
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(),俄国教育学和心理学家卡普捷列夫《教育心理学》是最早正式以“教育心理学”命名的著作
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主观题
1877年,俄国教育学和心理学家()出版了《教育心理学》一书,这是最早正式以“教育心理学”命名的著作
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1877年,俄国教育学和心理学家()出版了《教育心理学》一书,这是最早正式以“教育心理学”命名的著作
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1877年,俄国教育学和心理学家{pz_填空}出版了《教育心理学》一书,这是最早正式以“教育心理学”命名的著作。
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单选题
1877年俄国教育家与心理学家卡普捷烈夫的()是第一部正式以教育心理学来命名的教育心理学著作。
A.《教育心理学》 B.《学记》 C.《心理学》 D.《教育学》
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主观题
我国最早而影响较大的一部教育心理学教科书是心理学家()编著的《教育心理学》。
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单选题
美国教育心理学家桑代克编写出版的《教育心理学》时间是( )。
A.1901 年 B.1906 年 C.1905 年 D.1903 年
答案
单选题
一般认为,教育心理学成为独立学科的标志是美国教育心理学家桑代克著《教育心理学》,该书的出版时间是        一般认为,教育心理学成为独立学科的标志是美国教育心理学家桑代克著《教育心理学》,该书的出版时间是          (  )
A.1903         B.1913       C.1923         D.1933 
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单选题
最早正式提出“实验心理学”的心理学家是
A.冯特 B.费希纳 C.艾宾浩斯 D.铁钦纳
答案
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一般认为,教育心理学成为独立学科,始于美国教育心理学家桑代克著《教育心理学》,时间是(  ) 赢得“教育心理学之父”美誉的心理学家是()。 被誉为教育心理学之父的心理学家是() 德国教育学家和心理学家__第一个提出了把教育理论建立在心理学基础上 1903年,美国心理学家()编著出版的《教育心理学》是教育心理学产生的标志 1903年,美国心理学家()编著出版的《教育心理学》是教育心理学产生的标志 美国教育学家和心理学家布鲁姆等人的《教育目标分类学》将课程目标分为()。 最早正式研究老年心理的心理学家()。 第一部正式以教育心理学来命名的教育心理学著作《教育心理学》,其作者卡普捷烈夫的国籍是(  ) (  )是最早正式研究老年心理的心理学家 1924年,我国教育心理学家廖世承编写出版的《教育心理学》是中国较早的一本教育心理学教科书。(  ) 教育心理学是教育学和心理学的合称() 中国教育心理学家廖世承借鉴英国的教育心理学,在()出版了《教育心理学》一书,这是中国较早的一本教育心理学教科书 中国教育心理学家廖世承借鉴英国的教育心理学,在(  )出版了《教育心理学》一书,这是中国较早的一本教育心理学教科书。 1903年,美国心理学家布鲁纳出版了《教育心理学》。() 1903年,美国心理学家布鲁纳出版了《教育心理学》。 1903年,美国心理学家()编著出版的《教育心理学》 1903年,美国心理学家布鲁纳出版了《教育心理学》() 我国教育心理学家把学生的学习分为()。 我国教育心理学家认为,学生的学习分为()。
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