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存在对任何教学目标都最优的“超级媒体”这种说法是对的
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存在对任何教学目标都最优的“超级媒体”这种说法是对的
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存在对任何教学目标都最优的“超级媒体”这种说法是对的
答案
单选题
教学目标是对教学媒体、师生活动、教学策略()等项目评价的总标准。
A.教学内容 B.教学思想 C.教学绩效 D.教学资源
答案
判断题
由于,不存在能同时实现多种教学目标的最佳教学策略,或是任何单一的策略能适用于各种教学情况;教学策略的选择,只能是为特定的教学目标选择相对最优化的策略,对教学程序、教学组织形式、教学方法和教学媒体一体化组合应用的整体考虑()
答案
多选题
对课程目标和教学目标的表述,下面说法正确的是()
A.课程目标是教学目标制定的依据 B.教学目标是课程目标的具体化 C.教学目标是教学活动主体在具体教学活动中所要达到的预期学习结果 D.课程目标是教育目的和教育目标在课程标准中的体现
答案
单选题
根据教学目标、教学内容、教学对象和媒体的教学特性选择教学媒体。()
A.错误 B.正确
答案
多选题
以下对教学媒体的认识,正确的是()
A.新兴教学媒体优于传统媒体 B.没有一种“万能媒体” C.新兴教学媒体不能完全替代已有的教学媒体 D.新兴教学媒体功能的发挥依赖一定条件
答案
单选题
多媒体教学是指在教学过程中,根据教学目标和教学对象的特点,通过教学设计,合理选择和运用现代教学媒体,并与传统教学手段有机组合,共同参与教学全过程,以多种媒体信息作用于学生,形成合理的教学过程结构,达到最优化的教学效果。根据上述定义,下列不属于多媒体教学的是:
A.樊政在公务员备考讲座上使用Powerpoint课件。 B.朱雪麟通过视频电话为同学们解答课程相关问题。 C.同学们通过学校组织的模拟法庭学习法律知识。 D.50年代,农技人员通过幻灯为老乡们讲解种植技术。
答案
单选题
教学目标是贯穿教学活动全过程的指导思想,不同的教学目标决定不同的媒体类型和媒体内容的选择,这遵循了教学媒体选择的()
A.对象适应原则 B.媒体效益原则 C.目标控制原则 D.内容符合原则
答案
单选题
目前对现代教学媒体有几种常用的分类方法,按照什么方法分类时,媒体可以分为光学投影媒体、电声教学媒体、电视教学媒体和计算机教学媒体?()
A.按照媒体印刷与否分类 B.按照媒体的物理性质分类 C.按照使用媒体的感知器官分类 D.按照媒体的使用方式分类
答案
单选题
确定媒体使用目标和目标行为是音乐教学多媒体选择过程之一()
A.正确 B.错误
答案
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“龙门架可以跟任何中岛组合”这种说法对吗()
减脂不可以吃任何脂肪,这种说法对吗()
案例: 在学习“精彩的多媒体世界’’这节课时,某教师撰写了如下的教学目标,仔细阅读.完成后面的题目。 教学目标: 让学生了解多媒体作品的组成元素,掌握多媒体作品的交互操作,了解常用的多媒体制作工具。 培养学生的实践能力。 激发学生对多媒体作品的兴趣. 问题: (1)根据新课标理念和要求,重新设计教学目标。教学目标要具体、明确、可评价。行为动词使用恰当。(2)确定教学重点和难点。 激发学生对多媒体作
“所有正展外套都需要套穿”,这种说法对吗()
你对多媒体教学有什么看法?
【资料】教学过程中,学生是教学的中心,教师处于从属地位。 这种说法对吗( )
化学教学媒体的选择应遵循的原则有()。①目标性原则②科学性原则③实用性原则④实验优先原则⑤教学最优化原则
【资料】作为教师,不一定要有明确的教育目的,但必须要有明确的教学目标。 这种说法对吗( )
教学目标是对教师教学行为的描述。
教学目标是对教师教学行为的描述()
任何教学策略都指向特定的问题情境、特定的教学内容、特定的教学目标,制约着师生的教学行为。
作为教育技术的重要组成部分,在教学中运用教学媒体必须遵循媒体选择与组合的最优化原则和( )。
()是对教学媒体,师生活动,教学策略,教学绩效等项目评价的总标准。
消费者对任何两种物品的最优购买量是( )。
选择教学媒体时,教师要综合权衡教学情景、()、教学目标性质、教学媒体的特性等方面的因素。
【资料】教学过程中,学生是教学的中心,教师处于从属地位。 这种说法对吗( )
FX系列PLC都属于叠装式PLC,这种说法对吗()
通常把为实现一定的教学目标,采用计算机这种媒体(工具)所完成的教学过程(或教学形式)称为()。
在任何教学策略都指向特定的问题情境,特定的教学内容、特定的教学目标,制约着师生的教学行为()
教学目标合目的性的反思是对教学目标的()的反思。
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