在“死终则各书其所以，而入于医师”中，“所以”之义为（）
A. 用……来
B. 原因
C. 经过
D. 症状
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在“死终则各书其所以，而入于医师”中，“所以”之义为（）
A.用……来 B.原因 C.经过 D.症状
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在死终则各书其所以，而入于医师中，所以之义为（）
A.用……来 B.原因 C.经过 D.症状
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在"考其所以然之故，匪徒苟然誌方而已"中，"匪"之义为（）
A.勿 B.无 C.非 D.毋
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“大率知其所以，而不知其所以然”中第一个“所以”意思是（），第二个“所以”意思是（）。
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书于石，所以贺兹丘之遭也。
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在“终朝未餐，则嚣然思食”中，“终朝”之义为（）
A.整个上午 B.直到上午 C.整个早晨 D.直到早晨
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"盖寐本于阴，神其主也。神安则寐，神不安则不寐；其所以不安者，一由邪气之扰，一由营气之不足耳……"此文出自何书：（）
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“视其所以，观其所由，察其所安”体现了（）德育原则
A.因材施教 B.理论和生活相结合 C.长善救失 D.严格要求与尊重学生相结合
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孔子的“知人之学”指的是视其所以，观其所由，察其所安。
A.对 B.错
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孔子的“知人之学”指的是视其所以，观其所由，察其所安（）
“视其所以，观其所由,察其所安”体现的德育原则是（ ）。
“视其所以，观其所由，察其所安”这句话反映了教学的( )。
“视其所以，观其所南，察其所安”这句话反映了德育的（ ）。
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“视其所以，观其所由，察其所安”最符合下列哪个德育原则（）
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以下除……之外，各句中的“书”都是“文字”之义（）
运动中所以产生“极点”是由于（）
（2015山东）“视其所以，观其所由，察其所安”体现的教育原则是()。
“视其所以，观其所由，察其所安”这句话体现的德育原则是（）
下列两组加点词的含义分析正确的一组是（ ）①其为惑也，终不解矣 ③圣人之所以为圣②于其身也，则耻师焉，惑矣 ④师者，所以传道受业解惑也
下列两组划线词的含义分析正确的一组是( )①其为惑也，终不解矣 ②于其身也，则耻师焉，惑矣 ③圣人之所以为圣 ④师者，所以传道受业解惑也
“视其所以，观其所由,察其所安”体现的德育原则是{pz_填空}。
所有人都会死，苏格拉底是人，所以苏格拉底会死属于：()
孔子提出了解学生应“视其所以，观其所由，察其所安”，这体现了（）
孔子提出“视其所以，观其所由，察其所安”，这体现了哪个德育原则？( )
孔子提出了解学生应“视其所以，观其所由，察其所安”，这体现了()。
孔子日：“视其所以，观其所由，察其所安。”这句话体现了哪条德育原则（ ）
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