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"通过改变人的认知过程、改变人的观念来纠正患者的适应不良情绪和适应不良行为"属于
材料
A.行为疗法B.音乐疗法C.认知疗法D.社会技能训练E.生物反馈疗法
单选题
"通过改变人的认知过程、改变人的观念来纠正患者的适应不良情绪和适应不良行为"属于
A. 行为疗法
B. 音乐疗法
C. 认知疗法
D. 社会技能训练
E. 生物反馈疗法
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单选题
"通过改变人的认知过程、改变人的观念来纠正患者的适应不良情绪和适应不良行为"属于
A.行为疗法 B.音乐疗法 C.认知疗法 D.社会技能训练 E.生物反馈疗法
答案
单选题
儿童通过改变已有图式或形成新的图式来适应新刺激物的认知过程,称为( )
A.同化 B.顺应 C.平衡 D.发展
答案
单选题
儿童通过改变已有方式或形成新的图式来适应新刺激物的认知过程被称为()
A.同化 B.顺应 C.平衡 D.发展
答案
单选题
通过改变不合理的认知方向和方式以及由此过程产生的正确的观念来纠正适应不良的情绪和行为的治疗方式是()。
A.精神分析疗法 B.放松训练 C.认知治疗 D.人本主义疗法
答案
单选题
皮亚杰用图式、同化、顺应和平衡四个概念来解释认知发展()是通过改变已有图式或者形成新的图式来适应新刺激的认知过程
A.图式 B.同化 C.顺应 D.平衡
答案
判断题
顺应过程就是个体通过改变已有图式或者形成新的图式来适应新刺激的认知过程。顺应是图式发生质变的过程。通过顺应,儿童的认知能力达到新的水平()
答案
单选题
在对一名神经症患者的治疗中,医生根据认知过程影响情感和行为的理论假设,通过认知和行为技术来改变患者不良认知状态,这种疗法称为
A.系统脱敏法 B.厌恶疗法 C.认知疗法 D.模仿疗法 E.放松训练法
答案
单选题
在对一名神经症性障碍患者的治疗中,医生根据认知过程影响情感和行为的理论假设,通过认知和行为技术来改变患者不良认知状态,这种疗法称为()
A.系统脱敏法 B.厌恶疗法 C.认知疗法 D.模仿疗法 E.放松训练法
答案
主观题
人的认知过程包括( )。
答案
多选题
人的认知过程包括()
A.记忆 B.感觉 C.注意 D.思维
答案
热门试题
动机属于人的认知过程。
人的意志过程,认知过程,情绪过程都属于()
人的认知过程、情感过程、意志过程统称为()
皮亚杰把儿童改变已有的认知结构来适应外界环境的过程称为()
可以通过改变认知来改善情绪。
可以通过改变认知来改善情绪()
人最早出现的认知过程是()
人的认知过程不包括以下哪个环节()
认识过程即人的认知过程,它主要包括()等。
人的认知过程、情绪情感和意志统称为( )过程。
E-Learning实现了(),改变了学生的认知过程,使自主学习成为现实。
人的心理过程包括认知过程、()和意志过程。
人的认知过程、情绪和情感过程、意志过程统称为
人的认知过程、情绪情感过程和意志过程统称为( )
人的认知过程、情绪和情感过程、意志过程统称为()
认为认知过程是情绪与行为反应的决定性因素,因此治疗的着眼点在于改变患者对事物的认知( )
认为认知过程是情绪与行为反应的决定性因素,因此治疗的着眼点在于改变患者对事物的认知()
()是通过改变学生的认知、信念、价值观和道德观念来改变学生的外部行为的一种方法。
人与环境的适应通过()和环境改变来实现
认知疗法不仅重视适应不良行为的矫正,而且更重视改变人的认知方式。
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