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保育员要善于利用日常生活中的各种机会进行( )。
单选题
保育员要善于利用日常生活中的各种机会进行( )。
A. 专门教育
B. 个别教育
C. 小组教育
D. 随机教育
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单选题
保育员要善于利用日常生活中的各种机会进行( )。
A.专门教育 B.个别教育 C.小组教育 D.随机教育
答案
判断题
保育员要善于利用日常生活中的各种活动对幼儿进行随机的健康教育活动。( )
答案
单选题
日常生活活动中保育员要确立( )。
A.保教工作必须互相渗透的观点 B.以教育工作为主的观点 C.以保育工作为主的观点 D.以生活管理工作为主的观点
答案
单选题
保育员的( )是保育员与婴幼儿交往的“人体信号”,会在日常生活的各个环节中对婴幼儿产生潜移默化的影响。
A.动作 B.举止 C.着装 D.表情
答案
单选题
在日常生活中,保育员要注意观察幼儿的行为,当幼儿出现以下( )行为时,要提醒家长,及时到医院检查治疗。
A.看东西经常偏头,经常眨眼、皱眉、眯眼 B.幼儿看书时,眼与书本保持在33厘米距离 C.两眼对称。 D.手眼协调性好,动作敏捷
答案
单选题
在日常生活中,保育员要注意观察幼儿的行为,当幼儿出现以下( )行为时,要提醒家长,及时到医院检查治疗。
A.幼儿看书或画画时,眼与书本的距离在33厘米 B.两眼对称 C.手眼协调,动作敏捷 D.对小玩具不感兴趣
答案
单选题
在日常生活中,保育员要注意观察幼儿的行为,当幼儿出现以下( )行为时,要提醒家长,及时到医院检查治疗。
A.对突然的或过强的声音反应不敏感 B.能听声做出准确的举动 C.与同伴交谈中,能听清听明白 D.能小声地与同伴交谈。
答案
多选题
保育员要协调各种关系,主要包括( )。
A.与其他保育员之间的关系 B.与教师之间的关系 C.与婴幼儿之间的关系 D.与家长之间的关系 E.与领导之间的关系
答案
单选题
保育员在纠正婴幼儿不良姿势时首先是在各项活动和日常生活中认真观察幼儿的表现( )。
A.做好教育工作 B.向老师汇报幼儿的情况 C.及时发现婴幼儿的不正确的姿势 D.提高教育意识
答案
单选题
保育员在纠正婴幼儿不良姿势时首先是在各项活动和日常生活中认真观察幼儿的表现,()
A.做好教育工作 B.向教师汇报幼儿的情况 C.及时发现婴幼儿不正确的姿势 D.提高教育意识
答案
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在纠正婴幼儿不良姿势时,保育员首先要在各项活动和日常生活中认真观察幼儿的表现,()。
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