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按评价目的分类,请阐述心理发展评价的种类及其代表量表。
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主观题
按评价目的分类,请阐述心理发展评价的种类及其代表量表。
答案
单选题
幼儿发展评价的方法包括观察评价法、表现性评价法、等级量表评价法和()。
A.教师评价法 B.成长记录袋评价法 C.幼儿自我评价法 D.表格评价法
答案
主观题
简述心理发展的含义。
答案
主观题
教师专业发展评价的分类,可依据教师工作内容范围分为单项评价和( )。
答案
单选题
()称为婴儿发展评价。
A.对婴儿生理上的成熟程度进行评定和估价 B.对婴儿精细动作进行评定和估价 C.对婴儿心理承受能力的评定和估价 D.对婴儿发展水平和发展速度的评定和估价
答案
单选题
()即是婴儿发展评价。
A.对婴儿心理承受能力的评定和估价 B.对婴儿生理上的成熟程度进行评定和估价 C.对婴儿发展水平和各项能力的发展水平及其发展速度的评定和估价 D.对婴儿自理能力进行评定和估价
答案
单选题
()即是婴儿发展评价
A.对婴儿心理承受能力的评定和估价 B.对婴儿生理上的成熟程度进行评定和估价 C.对婴儿发展水平和发展速度的评定和估价 D.对婴儿自理能力进行评定和估价
答案
多选题
根据评价目的分类,可将课程评价分为()。
A.效果评价 B.决策性评价 C.研究性评价 D.工作性评价
答案
主观题
简述心理发展的基本特征
答案
主观题
试述心理发展和教育的关系
答案
热门试题
简述心理发展的概念及特征。
对婴儿发展评价是()
婴儿发展评价是指()
婴儿发展评价是指()
教师专业发展评价
简述心理发展的一般规律。
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()不是婴儿发展评价的方法。
()不是婴儿发展评价的方法。
婴儿发展评价具有()的特点。
如何对幼儿进行发展评价?
幼儿发展评价方法有哪些
()是婴儿发展评价的特点。
()是婴儿发展评价的特点
如何对幼儿进行发展评价
幼儿发展评价的方法不包括( )。
婴儿发展评价的方法不包括()。
婴儿发展评价是以()作为特点的。
学习婴儿发展评价是以()为目标。
幼儿发展评价的根本目的是____。
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