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“耳听为虚,眼见为实”在传播技巧中于()
单选题
“耳听为虚,眼见为实”在传播技巧中于()
A. 观察技巧
B. 说话技巧
C. 倾听技巧
D. 提问技巧
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单选题
“耳听为虚,眼见为实”在传播技巧中于()
A.观察技巧 B.说话技巧 C.倾听技巧 D.提问技巧
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多选题
非语言传播技巧,运用()的传播技巧, 即借助视、听、触觉等感官分享信息,增进交流效果的一些技巧。
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答案
多选题
非语言传播技巧,运用( )的传播技巧,即借助视、听、触觉等感官分享信息,增进交流效果的一些技巧
A.动态体语 B.静态体语 C.时间语 D.空间语 E.类语言
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多选题
非语言传播技巧,运用()的传播技巧,即借助视、听、触觉等感官分享信,增进交流效果的一些技巧。
A.动态体语 B.静态体语 C.时间语 D.空间语 E.类语言
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单选题
耳听为虚,眼见为实指的是人际交流中的()
A.提问技巧 B.反馈技巧 C.观察技巧 D.通过适当预防和康复措施,减少可以避免的残疾 E.倾听技巧
答案
单选题
“耳听为虚,眼见为实”指的是人际交流中的()。
A.提问技巧 B.反馈技巧 C.观察技巧 D.说话技巧
答案
单选题
“耳听为虚,眼见为实”指的是人际交流中的( )
A.反馈技巧 B.倾听技巧 C.提问技巧 D.说话技巧 E.观察技巧
答案
单选题
"耳听为虚,眼见为实"指的是人际交流中的( )
A.提问技巧 B.反馈技巧 C.观察技巧 D.说话技巧 E.倾听技巧
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主观题
生活中人们常说“眼见为实”。对“眼见为实”的哲学评价正确的是()。
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主观题
生活中人们常常使用“眼见为实”,对“眼见为实”的哲学评价正确的是:()
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非语言传播技巧,运用类语言、( )和时空语言的传播技巧,即借助视、听、触觉等感官分享信息,增进交流效果的一些技巧。
非语言传播技巧,运用类语言、()和时空语言的传播技巧,即借助视、听、触觉等感官分享信,增进交流效果的一些技巧。
非语言传播技巧 ,运用类语言 、( )和时空语言的传播技巧,即借助视、听、触觉等感官分享信息,增进交流效果的一些技巧 。
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线路的传播系数γ的实部β反映()的衰减,虚部α反映线路上()的变化。
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