案例分析题

材料:课堂提问是教师在课堂教学过程中为了调查学情、反馈教学、促进学习、引发思考等而采用的常规教学形式。以下是一段课堂教学实录(片段),课题是“使用显微镜观察人的口腔上皮细胞”。
师:(用幻灯投影蝴蝶)同学们,这是什么生物啊?
生:(沉默)
师:这就是蝴蝶啊,你们平时在什么地方见过蝴蝶啊?
生:(沉默)
师:在草地上、池塘边见过蝴蝶,对吧?
生:(点头)
师:同学们不用紧张,就当后面的听课老师不存在,好吗?
生:(齐答)好。
师:你们在显微镜下看过蝴蝶吗?
生:(摇头)没有。
师:你们想在显微镜下看看蝴蝶吗?
生:(齐答)想。
师:下面我们就来学习显微镜的使用。(板书课题)
(1)指出以上课堂教学中教师的提问存在的问题。
(2)分析产生问题的原因并提出改进建议。

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专家教师与新教师在课堂教学过程中的差异表现在课堂规则的制定与执行,(),课堂练习,()与教学策略的运用。 翻转课堂教学模式下,( )在教学过程中的主体地位较传统课堂明显提升。 专家型教师和新手型教师在课堂教学过程的差异有( ) 试述专家型教师与新教师在课堂教学过程的差异。 课堂教学的首要环节是教学过程设计。( ) 在课堂教学过程中,有哪些评估方式?() 在课堂教学过程中,以下观点正确的为() 在课堂教学过程中,控场的目的在于()。 课堂教学结构包括( )、( )及教学过程的规划。 关于新手教师在课堂教学过程中最常遇到的问题,下列说法不正确的是( )。 3.小学数学课堂教学过程是 构成课堂教学过程的要素有()。①教师;②学生;③教学内容;④教学方法;⑤教学环境;⑥家长 在课堂教学过程中适时适度地调节教育教学计划、内容和方法,是教师对自身()的调控。 在课堂教学过程中适时地调节教育教学计划、内容和方法,是教师对自身()的调控。 专家型教师和新教师教学行为的差异主要表现在( )、课堂教学过程和( )。 课堂教学过程中,老师提醒同学注意某个概念,这里的“注意”是() 课堂教学过程中,老师提醒同学注意某个概念,这里的“注意”是( )。 下列选项中,不是专家教师与新教师在课堂教学过程中的差异的一项是(  )。 班级集体在课堂教学过程中所形成的情绪情感状态指的是__________。 班级集体在课堂教学过程中所形成的情绪情感状态指的是__________。
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