10岁男孩，身高100cm，头大，四肢短，手脚指趾粗短，躯干基本正常，智力正常。确诊主要根据

男孩，1岁，生长落后，智能发育迟缓，刚会独坐，不会站立，查体：生长60cm，表情呆滞，眼距宽，鼻梁低平，眼外眦上斜，四肢短，手指粗短，小指内弯，四肢肌张力低下，最可能的诊断是（　　）。 四肢包扎时露出指（趾）末端，其目的是（）. 绷带包扎四肢时，指（趾）端暴露的目的是（）。 绷带包扎四肢时，指（趾）端暴露的目的是 患儿，男，7岁。四肢短小，手指粗短，通贯手。首先考虑为（　　）。 头大、四肢短小，智能正常是 头大，四肢短小，智力正常是 头大，四肢短粗，臀部后突 头大、四肢短小，智能正常是 1岁男孩，智能落后，表情呆滞，睑裂小，鼻梁低平，舌粗厚，常伸出口外，皮肤粗粮， 四肢粗短，腱反射减弱。应诊断为（） 3岁半，女孩，平日不活泼，腹胀，头大，前额突出，四肢及指粗短，腰椎前凸，臀部后突，长骨X线干骺端呈喇叭状，血钙、磷、碱性磷酸酶正常：（） 患者四肢粗短，晶状体呈球形可见于（） 人体按部位分为头、颈、躯干和四肢。我们平常所说的躯干，一般是指（）和（）两部分；四肢分为（）和（）。 女孩，2岁，身高62cm，肌张力低，表情呆滞，不能说出自己姓名，眼距宽，鼻梁低，眼外侧上斜，伸舌流涎，四肢短，手指粗短，最可能的诊断是（） 显示四肢长骨粗短，干骺端增宽的是（） 为什么使用夹板固定伤者四肢时，要露出指、趾尖？ 测量结果身高为100cm，上部量为60cm，诊断为 3．5岁，女孩，平日不活泼，腹胀，头大，前额突出，四肢及指粗短，腰椎前凸，臀部后突。长骨X线干骺端呈喇叭口状，血钙、磷、碱性磷酸酶正常。（） 四肢靠近与躯干相连接部分称为远端，四肢远离与躯干相连部分称为近端 四肢靠近躯干的部分为