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改正下列句子中使用不恰当的词语:这本科普著作文字浅陋,通俗易懂,适合小学生阅读

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主观题
改正下列句子中使用不恰当的词语:这本科普著作文字浅陋,通俗易懂,适合小学生阅读
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主观题
改正下列句子中使用不恰当的词语:日本政界的一些人企图窜改侵华的历史,遭到中日两国人民的批判
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单选题
下列句子中,句子前面的词语在句子中使用不恰当的一项是()
A.(遒劲) 那些野马远比大多数家马来得强壮、轻捷和遒劲 B.(彰显) 纪录片《厉害了,我的国》描摹和勾勒了近五年的前行车辙,彰显了国家实力 C.(巧妙绝伦) 由中国制造到中国创造,离不开巧妙绝伦的工匠精神 D.(不容置疑) 《经典咏流传》以崭新的形式推介古典诗词,对弘扬传统文化具有不容置疑的作用
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主观题
改正下列句子中使用不当的词语,并说明理由。他在那儿来回徘徊了好半天,拿不准是去还是不去
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主观题
改正下列句子中使用不当的词语,并说明理由。你们训练的效果如何,与明年奥运会上收获大小休戚相关
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主观题
纠正下面句子中使用不当的词语:由于连续几天熬夜,他的双眼沾满了血丝
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单选题
下列句子加点词语使用不恰当的一项是( )
A.人们听了歌唱家腾格尔演唱的经典曲目——《天堂》,不由得触目伤怀。 B.重庆的吊脚楼因地制宜,依山而建,每根木柱、每片青瓦都闪烁着山城文明的光芒。 C.开展小组合作学习讨论时,组长建议同学们发言要直截了当,不要拐弯抹角。 D.他苦心孤诣地设计出的、极具创意的建筑模型获得了本次创新大赛特等奖。
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单选题
下列句子中加点词语使用不恰当的一项( )
A.多少过分的谀词与夸奖,都没有使你丧失自知之明。 B.所谓学习,不一定限于书本或是某种技术,随时随地的学习,这是不断提升自我的不二法门。 C.你客观的分析前因后果,做将来的借鉴,重蹈覆辙,将来一定取得更大的成就。 D.有这种诗人灵魂的传统民族,应该有气吞斗牛的表现才行。
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单选题
下列句子中加点词语词语使用不恰当的一项是( )
A.这座有着600多年历史的古村落,位于太行山深处。这里环境优美,民风淳朴。我们到此,真有点儿置身于世外桃源的感觉。 B.人类为自己取得这些成就而喜形于色,然而,谁能断言那些狼藉斑斑的矿坑不会是人类自掘的陷阱呢 C.诵读经典对提升学生修养、陶冶学生性情的作用是不容置疑的。 D.我们所有大教堂的财宝加起来,也许还抵不上东方这座了不起的冠冕堂皇的博物馆。
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单选题
词语积累―下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是()
A.在中美经济贸易谈判中,美方代表总是没有明确态度,他们的真实意图难以捉摸 B.这里风景宜人,河流清澈见底,山峰奇形怪状,真是别具匠心啊 C.她随手把一颗石子扔进湖里,一圈圈涟漪在平静的湖面荡漾开去 D.西方文化有西方的价值取向,中国文化有中国的特定思维,两者不能相提并论,应相互包容和尊重
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