小学教育的内容具有普遍性和基础性，因而对人今后的进一步学习具有长远的 价值。 （）

我国义务教育阶段的课程计划应该具有的三个特征是（）。①强制性②人文性③普遍性④基础性 强制性、普遍性、基础性这三个特征是我国义务教育阶段（） 强制性、普遍性、基础性这三个特征是（）。 义务教育的教学计划的特征是（　　）。①强制性②普遍性③基础性④地方性 义务教育具有强制性、普遍性和 我国义务教育的教学计划一般具有三个基本特征：一是基础性；二是普遍性；三 是 _。 小学德育具有基础性、（ ）、（ ） 和活动性等特点。 小学教育的基础性是指（） 我国义务教育的教学计划一般具有三个基本特征：一是基础性；二是普遍性；三 是{pz_填空}。 简述我国小学教育的基础性特点。 药品具有特殊性和普遍性。 药品具有特殊性和普遍性。（） 矛盾具有普遍性和特殊性。 小学教育在义务教育中的地位主要表现为普及性、基础性和__。 联系具有普遍性。事物联系的普遍性的含义是 计划工作具有普遍性和秩序性。 针对普遍性、战略性、长远性问题开展的基础性、常规性的培训工作属于拔优培训。() 矛盾普遍性和特殊性辩证统一，矛盾普遍性（） 国民基础教育具有全民性、基础性和____性三大特征. 民族问题具有普遍性和（ ）