突破陈规的意识有

获得创新思维，应当有意识地突破人们所固有的（ ）。 反转突破形态有(　　)。 反转突破形态有（）。 反转突破形态有（） 摒弃陈规陋习，（）是道德建设的重要任务。 大学生要敢于大胆突破陈规甚至常规,敢于大胆探索尝试,善于观察发现、思考批判,不唯、不唯,只唯,这是大学生在学习与实践中创新创造的重要前提 属于反转突破形态的有（）。 突破式创新的制度规范有( ) 下列属于反转突破形态的有（）。 法律是根据过去的现实情况总结、固化下来的“陈规”（） 无意识与前意识、意识有很大的差别，其特点有()。 改革创新精神表现为一种突破陈规、大胆探索、勇于创造的思想观念，表现为一种（）的责任感和使命感，表现为一种坚忍不拔、自强不息、锐意进取的精神状态。 改革创新精神表现为一种突破陈规、大胆探索、勇于创造的思想观念，表现为一种（）的责任感和使命感，表现为一种坚忍不拔、自强不息、锐意进取的精神状态。 关于突破缺口，下列说法正确的有(　　)。 以下属于反转突破形态的有( )。 以下属于反转突破型态的有（ ）。? 以下属于反转突破形态的有（ ）。 与创新意识相关联的是超越意识。超越是对传统的挑战，是对现实的突破。敢于（）、（）、（）是人类最可宝贵的精神财富之一。 毛泽东三个世界划分的理论突破了意识形态的限制,认清了美苏的霸权主义政策。() 什么是意识?意识有哪些特点?