获得创新思维，应当有意识地突破人们所固有的（ ）。

可以说思维定势，既是创新思维，又是创新思维。 不仅人类有意识，动物也有意识（） 在创新思维的空间中,面向世界、面向未来,扩大参照系,寻求最佳突破口。这体现了创新思维的特性 创新思维是指以解决问题的思维过程，通过这种思维能突破常规思维的界限 创新思维实质上是一种求异性思维，它体现出与其他常规思维活动形式所不同的独到的创新意识。 创新思维的本质在于超越，在于突破原有的思维结构，这是从哪个层面来看的（ ） 创新意识是人类意识活动中最积极的，最富有成果的意识形态，是人们从事创造活动的，是创新思维和创造能力的起点 信息发出者有意识地发出信息，接收者能清楚直观地获得信息的沟通方式是（） 信息发出者有意识地发出信息，接收者能清楚直观地获得信息的沟通方式是（） 创新能力包括创新意识、创新思维和创新技能等三部分，其中，核心是创新意识（） 创新思维具有突破性、求异性、非逻辑性和（）的特点。 广义的教育指的是一切有意识地增进人们的知识和技能，影响人们思想品德和意识的活动。它包括（） 试述如何有意识地把握和利用机遇 中国大学MOOC: 改变思考顺序和转变思维方式可以在思维过程中有意识地摆脱习惯的束缚。 什么是创新思维？创新思维的基本特征是什么？ 运用立体思维进行创新，关键是要善于突破（）的框框限制，有意识地从上下左右、四面八方各个方向去考虑问题，也就是要“立起来思考”。从垂直、侧向等多方向拓展思维空间，让思维的视野更加开放。 广义的创新思维是指人们在创新活动中直接形成创新成果的思维活动,如:灵感、自觉、顿悟等思维形式 创新思维和创新活动有赖于灵感思维。在新思维中，灵感思维是一种不同于（）和（）的思维形式。灵感思维是创新过程所必需的。 创新思维? 创新的思维方法就是创新思维的来源，只有拥有正确的培养创新思维的方法才能达到创新思维植入大脑中，最终达到需要的创新结果。创新是有止境的，创新思维的方法是无止境的。