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心领神会xīn lǐnɡ shén huì
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心领神会xīn lǐnɡ shén huì
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单选题
心领神会的听,不包括()
A.倾听要专注 B.倾听要有目的 C.不要事先做出评价 D.要事先做出评价
答案
主观题
心领神会xīn lǐnɡ shén huì
答案
主观题
心领神会xīn lǐnɡ shén huì
答案
判断题
熟知的美学知识不能替代心领神会的审美感受,但前者可能增强而不是妨碍审美能力的提高()
答案
主观题
奶奶到一家三黄鸡店对老板说:“我买的东西不要肥、不要瘦、不要骨头、不要肉。”老板即刻心领神会。你知道吗?
答案
单选题
劝说朋友,话不必说尽,只要其心领神会,便当止住,否则就是________;做文章,句子不要太显,诡文而谲谏,寓言以讽喻,点景以生情,意味更见________。
A.啰嗦深刻 B.啰嗦深长 C.肤浅深长 D.肤浅深刻
答案
单选题
劝说朋友,话不必说尽,只要其心领神会,便当止住,否则就是___;做文章,句子不要太显,诡文而橘谏,寓言以讽为喻,点景以生情,意味更见___。
A.啰嗦 深刻 B.啰嗦 深长 C.肤浅 深长 D.肤浅 深刻
答案
单选题
能体会当事人内心秘密世界仿佛身临其境,能设身处地的体会当事人的内心感受,达到对当事人境况心领神会的情感是()
A.同情 B.友情 C.共情 D.爱情
答案
单选题
希望孩子做什么,如何去做,或是为防止孩子出现某种错误、过失,家长根据需要给孩子一个“信号”,使孩子能迅速觉察,心领神会,并按照家长的意图去行事,这种教育方法就是熏陶法。()
A.错误 B.正确
答案
单选题
劝说朋友,话不必说尽,只要其心领神会,便当止住,否则就是____________;做文章句子不要太显,诡文而谲谏,寓言以讽喻,点景以生情,意味更见_____________。 填入划横线部分最恰当的一项是( )。
A.啰嗦 深刻 B.啰嗦 深长 C.肤浅 深长 D.肤浅 深刻
答案
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劝说朋友,话不必说尽,只要其心领神会,便当止住,否则就是__________;做文章句子不要太显,诡文而谲谏,寓言以讽喻,点景以生情,意味更见__________。 填入划横线部分最恰当的一项是:
某省公民甲某身患重症,在医院医治多年不见起色。甲某痛不欲生希望了结生命,于是告诉医生感觉已经好转,让医生乙某停止积极用药。乙某心领神会,3日后甲某去世。关于该案,下列说法中正确的是哪一项?( )
某省公民甲某身患重症,在医院医治多年不见起色,甲某痛不欲生希望了结生命,于是告诉医生感觉已经好转,让医生乙某停止积极用药,乙某心领神会,3日后甲某去世。对于该案的下列表述,正确的是哪一 项?( )
某省公民甲某身患重症,在医院医治多年不见起色。甲某痛不欲生希望了结生命,于是告诉医生感觉已经好转,让医生乙某停止积极用药。乙某心领神会,3日后甲某去世。对于该案的下列说法中,正确的是哪一项?( )
某省公民甲某身患重症,在医院医治多年不见起色,甲某痛不欲生希望了结生命,于是告诉医生感觉已经好转,让医生乙某停止积极用药,乙某心领神会,3日后甲某去世。对于该案的下列表述,正确的是哪一项?()
香港居民甲携带毒品过境时海关人员乙检查其行李,发现行李中藏有毒品,甲迅速将一枚钻戒塞入乙的衣袋,乙心领神会,便将其放行。事后,甲每次都在乙当班的时候从口岸过境,乙每次都不予检查立即放行,甲每次事后都给乙巨额好处。对乙应以何罪论处?( )
喝茶提神会()。
共用题干 香港居民甲携毒品过境时见海关人员乙将要检查其行李,甲迅速将一枚钻戒塞入乙的衣袋,乙心领神会,知道其行李中含有毒品,便将其放行。事后,甲每次都从乙当班的口岸过境,乙每次对其睁一只眼闭一只眼,甲也不时给其一点好处。对乙应()
香港居民周某携毒品过境时见海关人员李某将要检查其行李,便迅速将一张存折塞人李某的衣袋,李某心领神会,知道其行李中藏有毒品,便将其放行。事后,周某每次都从李某当班的口岸过境,李某每次对其睁一只眼闭一只眼,周某也不时给李某一点好处。对李某应以何罪论处()
对下面这段文字概括最准确的是 与相声在传媒中的冷清相比,周末相声俱乐部的火爆与人气,颇耐人寻味。在民众中诞生和成长的艺术,只有回到群众、回归生活,才能获得新的生命力。这种回归,如果没有与观众面对面的交流与切磋,失去了舞台的实践和锤炼,没有观众心领神会的捧腹大笑和心心相印的理解沟通,是不会达到的。
与相声在传媒中的冷清相比,周末相声俱乐部的火暴与人气,颇耐人寻味。在民众中诞生和成长的艺术,只有回到群众、回归生活,才能获得新的生命力。这种回归,如果没有与观众面对面的交流与切磋,失去了舞台的实践和锤炼,没有观众心领神会的捧腹大笑和心心相印的理解沟通,是不会达到的。 对这段文字概括最准确的是( )。
与相声在传媒中的冷清相比,周末相声俱乐部的火暴与人气,颇耐人寻味。在民众中诞生和成长的艺术,只有回到群众、回归生活,才能获得新的生命力。这种回归,如果没有与观众面对面的交流与切磋,失去了舞台的实践和锤炼,没有观众心领神会的捧腹大笑和心心相印的理解沟通,是不会达到的。对这段文字概括最准确的是()。
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下面语段中画线的词语,使用不恰当的一项是(3分)在阅读教学中培养学生敢于质疑的勇气和善于质疑的能力,正是培养学生创新意识的重要手段。专业作家在作品中展现出的才华也许令青年学生觉得鞭长莫及,然而阅读活动应当是一个平等的交流过程,因此无须对作者顶礼膜拜,而不妨运用自己的思维大胆地去质疑,去挑战。在思想的碰撞中才能真正对作品的深刻意蕴心领神会。
下面语段中画线的词语,使用不恰当的一项是在阅读教学中培养学生敢于质疑的勇气和善于质疑的能力,正是培养学生创新意 识的重要手段。专业作家在作品中展现出的才华也许令青年学生觉得鞭长莫及,然而阅读活动应当是一个平等的交流过程,因此无须对作者顶礼膜拜,而不妨运用自己的思维大胆地去质疑,去挑战。在思想的碰撞中才能真正对作品的深刻意蕴心领神会。
聆听蛙鸣,最好是在乡村夏夜有月亮的夜晚,如果有一片荷塘就再好不过了。月上中天,________在夜色中的蛙们也该出场了。刚开始,先是一声、两声,零零星星、稀稀疏疏的,且时断时续、如丝如缕、缥缈轻盈——这大概只是个别蛙在领唱,或者只是吹响呼朋引伴的集合号,用不着大腔大调,其他蛙们便心领神会,________。依次填入划线部分最恰当的一项是:
核心领导力要素是()
不言不语,用心领会
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