主观题

体育课中的教学活动有教师指导、()、()、()学生互相帮助与保护等五项。

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家庭成员之间应当互相帮助,互相关爱,和睦相处,履行() 道德要靠传统习惯去承传,靠互相帮助去坚守。 道德要靠传统习惯去承传,靠互相帮助去坚守() 体育课中,学生做练习时间与上课总时间的比例称为体育课的()。 下面哪两种动物不是互相帮助的好朋友() 在基本人际关系的调适技法中,团结协作,互相帮助属于() 教师要顺利地进行教学,就必须明确教学活动中应遵循的一系列体育教学原则,上好体育课首先遵循()。 体育课是实现学校体育目标的基本途径。教师在教学中不仅要培养学生爱体育、懂体育和社会体育,更应注重()。 朋友之间应该互相帮助,要讲义气为主,讲原则为辅。() 根据体育教学的特点,体育课中教师在运用讲解法时应注意()。 体育课的教学类型有哪些?() 职业道德修养完全是同事闻互相帮助的过程() 体育课的组织教学是指为了保证体育课的(),提高体育课的(),所采取的各种()。 体育课的组织教学是指为了保证体育课的(),提高体育课的(),所采取的各种() 体育课生理负荷的测定与评价方法有学生()、()、()。 体育课生理负荷的测定与评价方法有学生 职业道德修养完全是同事间互相帮助的过程〔122000000〕() 下面古语、俗语中,能够说明人与人、岗与岗、部门与部门之间互相帮助,密切配合、加强协作的是:()。 体育课的类型是根据体育教学任务而划分的课的种类。小学体育课的类型一般分为()与()。 体育课的类型是根据体育教学任务而划分的课的种类。小学体育课的类型一般分为与室内课()室外课()。
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