内在动机是指由学习结果或学习活动以外的因素作为学习的目标而引发的推动学生学习的动力。学习活动只是达到目标的手段。()

由学习活动的社会意义或个人前途等原因引发的学习动机称作( )。 学习动机是推动学习活动的（） 由对学习活动的社会意义或个人前途等原因引发的学习动机称做( )。 在学习活动中，学生为了取得父母的奖励而积极学习，说明其学习动机是由（） 学习动机是引发和维持个体学习活动，关于学习动机说法正确的是（） 根据学习动机与学习活动的关系，把学习动机分为____和____。 根据学习动机与学习活动的关系，把学习动机分为（）和（） 辨析题：学习动机是学生进行学习活动的内部动力，学习动机越强，学习效率越好。 学习动机是由学习需要引起的。 根据学习动机的作用与学习活动的关系，学习动机可以分为（）、（） 根据学习动机的作用与学习活动的关系，学习动机可以分为（）、（） 学习的动力来自学习主体本身或者学习活动本身的学习动机是（） 判断正误，并说明理由：学习动机是学生进行学习活动的内部动力，学习动机越强，学习效率越好 根据学习动机的作用与学习活动的关系可以将学习动机分为（）。 根据学习动机的作用与学习活动的关系，学习动机可分为（　）。 学习动机是影响学习者学习的一个重要的因素，为了使教学产生效果，在教学活动中加入对学习者学习动机进行激发和引导的内容是必要的（） 下列学习活动中属于内部学习动机的是（）。 下列学习活动中属于内部学习动机的是（　　）。 学习动机就是激发学生进行学习活动的动力，学习动机包括学习自觉性和学习兴趣两种。 学习动机对学习结果的影响是通过制约学习积极性实现的。